科目 |
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課程介紹 |
課程大綱 |
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物理 |
高一 |
從初中物理到高中物理,內(nèi)容上不僅難度更大、更復雜,也更為抽象、理論性更強,也正是這個特點使得高中物理“入門難”,所以一定要把握寒假的這段時間,掌握高中物理的學習方法以及特點,為以后的學習做好充分準備。 |
針對高一的物理學習的重點、難點,教學時根據(jù)學生具體情況,針對性的攻克各個知識模塊。同時,交給孩子高中物理的學習方法。
講解的模塊包括:直線運動與牛頓定律在運動中的應用;受力分析與牛頓定律 |
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高二 |
高二的物理學習對于很多學生來說是痛苦歷程:內(nèi)容抽象,知識量大,課程進度又極快,公式多記不住,即使記得住又不會用。寒假的到來對于學生是個很好的充電期:趁熱打鐵,加深對于學過的知識的理解;查漏補缺,攻克各個模塊。 |
在高二的物理課程中,針對高二學生初學電學時思維生疏的特點,對高二課程中的重點難點模塊進行梳理、歸納和分析,以提高學生的應用能力。講解的模塊包括:電場基礎(chǔ);磁場基礎(chǔ);電磁場綜合。 |
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高三 |
到了寒假,學生的一輪復習基本上已經(jīng)進行完畢,接下來就要面臨著?,這就需要學生對知識點要有全面的掌握。利用寒假機會,趁熱打鐵,查漏補缺,在此基礎(chǔ)上進行專項鞏固,使孩子的知識體系更加完整,以在開學后的一摸中占盡先機。 |
針對高考中的重點、難點以及學生的薄弱環(huán)節(jié)分模塊進行重點的專項講解,以鞏固學生的薄弱點,攻克學生的疑難點。 講解的模塊包括:力與運動;電磁學;力學實驗;電磁學實驗。 |
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化學 |
高一 |
在初高中學習的過度階段中,化學的過度學習難度、方法跨度較大,第一學期的學習中,如果還不能適應高中學習的孩子,一定要把握寒假的黃金時間段,針對自己的薄弱環(huán)節(jié),進行加強學習。尤其是高一的難重點,更應該把握。 |
針對高一孩子的化學學習,我們推出了高一課程中的重難點知識模塊,希望孩子能夠在補習知識點的同時,學會高中化學學習的方法和技巧。
講解的模塊包括:氧化還原反應與化學計量、常見的幾種金屬和非金屬、元素周期律與物質(zhì)結(jié)構(gòu)。 |
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高二 |
高二分科以后,化學開始了選修課的內(nèi)容,選修5有機化學,知識點繁多,瑣碎。選修4化學原理,知識點難度最高。兩本選修課,各有特點。寒假期間一定要把握好這寶貴的時間,有機化學要系統(tǒng)化將知識點歸類;化學原理要針對性練習,刨根問底總結(jié)方法,將化學知識承上啟下,在化學學科的學習中取得優(yōu)勢。 |
化學學科高二選修課中,包含了高考中的大部分內(nèi)容,是高中化學的難點和重點所在,孩子在寒假期間,可以有針對性的,鞏固和預習。為此我們推出了不同的知識模塊。
講解的模塊包括:有機化學推斷與合成、電化學與反應平衡。 |
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高三 |
高三學生從八月份開始就開始了一輪復習,一輪復習的過程中,孩子主要解決的是,知識體系的梳理和專題知識的集中解決,在寒假中,孩子不應著急進行綜合性的聯(lián)系,而是把主要精力仍然放在查漏補缺上面。 |
高三的一輪復習過程中,孩子往往不能夠?qū)⒅R有體系有效地進行總結(jié)與歸納,為此,智康1對1,特別推出了以下知識模塊,可以幫孩子解決許多疑難雜癥,找到專題學習中的三不管知識點。
講解的模塊包括:電子的轉(zhuǎn)移(氧化還原反應+電化學+離子反應);水溶液中的離子(弱電解質(zhì)和水的電離+弱酸弱堿的水解+離子共存與反應);物質(zhì)結(jié)構(gòu)(元素周期律+常見金屬+常見非金屬);有機化學(烴的有關(guān)性質(zhì)+烴的衍生物+有機推斷與合成)。 |
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數(shù)學 |
高一 |
高一數(shù)學中函數(shù)部分不僅銜接部分初中函數(shù)內(nèi)容,而且承接以后高中的導數(shù)知識,在高中數(shù)學中占據(jù)十分重要的地位。本次特色課程涵蓋高考中函數(shù)考點、解題思路分析、知識歸納等模塊,針對孩子相對薄弱環(huán)節(jié)進行針對性、全面性、系統(tǒng)性的查缺補漏。 |
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高二 |
立體幾何、圓錐曲線是高中數(shù)學知識的重難點,在高考試題中占據(jù)2道大題。錯綜復雜的幾何圖形,出乎意料的曲線題型,使孩子在高中學習中痛上加痛。本期課程針對孩子最頭疼的知識板塊,為孩子量身打造短期突破課,讓孩子在幾何體中運轉(zhuǎn)自如,在曲線系下無所畏懼! |
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高三 |
一輪復習接近尾聲,可是孩子的學習沒有界限,函導、圓錐曲線、數(shù)列仍是孩子們難以應付的重難點。本期特色課程全力幫助孩子進入高考角色,一切難點都不再是難題! |
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