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授課經(jīng)驗(yàn):從教以來(lái),著重心理輔導(dǎo),親身實(shí)踐、自主探索、合作交流、勇于創(chuàng)新,從孩子已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),每個(gè)人的興趣、思維、個(gè)性等方面都有自己的特點(diǎn),教育以孩子發(fā)展為本,每個(gè)孩子都有自我發(fā)展的需求,應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬、信任和關(guān)懷,增強(qiáng)注意力、觀察力、記憶力、理解力,留給孩子時(shí)間和空間,鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)。
授課科目:化學(xué)
教學(xué)風(fēng)格:注重孩子的綜合能力發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,培養(yǎng)和樹(shù)立孩子的自信心理、自立和堅(jiān)強(qiáng)的意志、無(wú)畏膽略和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
讓孩子親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成化學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程,從而獲得對(duì)化學(xué)的獨(dú)特體驗(yàn),把化學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)變成一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程。
孩子評(píng)價(jià):我和王老師是好哥兒們!老師非常關(guān)心我,我們之間無(wú)話不談,我跟著王老師不但鞏固了我的知識(shí),而且在內(nèi)心上更多了一個(gè)聆聽(tīng)的伙伴,我很感謝他!
家長(zhǎng)評(píng)價(jià):王老師細(xì)心負(fù)責(zé),把孩子交給他我非常放心,老師在心理上給了孩子很大的幫助,在他較需要關(guān)心和輔導(dǎo)的時(shí)候王老師及時(shí)的給與關(guān)懷,在他不斷地鼓勵(lì)和支持下孩子的自信心了不少,并且成績(jī)也明顯地進(jìn)步了!
人生格言:你成為什么樣的人取決于你選擇做什么樣的人,人之初,并非善惡之分,而是在后天的成長(zhǎng)過(guò)程中,隨著周圍環(huán)境和自我的抉擇,而成為至今的性格。勇于面對(duì)真實(shí)的自我,積極努力而為之拼搏奮斗!
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