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小時(shí)侯,我與婆婆相依為命,在鄉(xiāng)下的田野溪流邊長(zhǎng)大。婆婆有閑,我賴在婆婆身上;婆婆不空,我就和農(nóng)家丑娃們一起用腐臭的雞腸釣螃蟹,裹門后的蛛網(wǎng)粘秋蟬……媽媽來(lái)看我,憂慮地對(duì)婆婆說(shuō)再不讀書這娃娃就成了野女娃子了!于是決定帶我回城讀小學(xué)入學(xué)。
野慣了的我怎么也不愿進(jìn)小學(xué)入學(xué)的大門,扭股糖似的扯著婆婆的衣角不放。媽媽就說(shuō)你要聽(tīng)話,如果你乖,婆婆星期六就來(lái)接你,不然她從此不要你了!生怕婆婆從此真地不要我,只有松開(kāi)手。
我到現(xiàn)在還記得老師姓任,很瘦,個(gè)子只及我媽媽的肩膀。她領(lǐng)我走進(jìn)教室時(shí),小朋友已在圍得像馬蹄樣的小椅上坐好。順著老師手指的地方,我怯生生地走到“馬蹄”轉(zhuǎn)角處的一個(gè)空位上坐下。老師也在“馬蹄”的缺口中央擺上一張大一點(diǎn)的椅子坐了下來(lái)。
老師及時(shí)制止了小朋友對(duì)我的張望,說(shuō):今天是開(kāi)學(xué)先進(jìn)天,我要給小朋友提個(gè)要求……我正在想婆婆的亂七八糟的腦瓜一下子捕捉到了“要求”這個(gè)詞,就丟開(kāi)了婆婆,開(kāi)始使勁兒想“要求”是個(gè)什么,圓不圓,我抱得動(dòng)不?
當(dāng)然,一周中肯定還發(fā)生了很多事,不過(guò)我都記不得了。反正,星期六終于在我無(wú)比焦灼的等待中來(lái)到了。
下午,小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一個(gè)個(gè)向老師說(shuō)著再見(jiàn)離開(kāi)小學(xué)入學(xué)。我抓著木柵欄,一萬(wàn)次想著婆婆馬上要來(lái)接我,真是“望穿秋水”!守門的叔叔和媽媽熟識(shí),在小朋友走完后只囑咐我不要跑遠(yuǎn),說(shuō)媽媽開(kāi)完會(huì)就來(lái)領(lǐng)我便忙他的去了。
我走出木柵欄,向街口張望,沒(méi)有婆婆的影子,就往前走,邊走邊望。現(xiàn)在說(shuō)來(lái)肯定有人不相信:一個(gè)才四歲多的孩子,居然就憑著婆婆帶我走過(guò)這條路時(shí)留下的記憶,一個(gè)人走了近十里路,回到了婆婆的身邊!等我無(wú)比委屈地號(hào)啕著撲進(jìn)婆婆懷里時(shí),天都黑透了。
那時(shí),我當(dāng)然不知道媽媽發(fā)現(xiàn)我不在了,帶著小學(xué)入學(xué)的老師到處找我找得翻天覆地的情景。
我先進(jìn)次上小學(xué)入學(xué)的歷史為漫長(zhǎng)的一周。是為記。