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當我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的局部的特征,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂!
我想,我們大多數(shù)人讀完之后都會找到一些自己的影子,反正我就感覺他就是我的一個極端,只是我沒有膽量把它變成現(xiàn)實!
說來慚愧,讀《弟子規(guī)》并非自己主動而為,而是兒子所讀學校開展的一項家;拥膬(nèi)容。原本以為不過是些“之乎者也”罷了,可是讀過之后卻被深深觸動,因此感悟頗多……
從圖書館借來《邊鄉(xiāng)》,幾近是一口氣將它讀完。掩卷閉目,已經(jīng)是深夜時分,一股莫明的悲傷濃濃的襲來,名著讀后感!
‘只有孩子才最懂孩子’這是我們的教科書中的一句話,我一開始還不懂什么意思,自從讀了《窗邊的小豆豆》這本書后,我明白了這句話。……
今天,我們學了白楊這篇課文,從文中,我知道了文章寫的是在通往新疆的火車上,一位父親和兩個孩子,望著車窗外的白楊天展開討論的事!