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【考點(diǎn)及解題技巧】
說(shuō)明文閱讀是中考閱讀中的可能會(huì)考部分,要做好中考說(shuō)明文閱讀,必須了解說(shuō)明文的常見(jiàn)考點(diǎn)及解題技巧。
每篇說(shuō)明文都有一個(gè)說(shuō)明對(duì)象,閱讀說(shuō)明文,不管是整篇還是整段,都要首先從整體入手,把握文章說(shuō)明的是什么事物,即說(shuō)明的對(duì)象是什么。閱讀事理說(shuō)明文,要弄清說(shuō)明了什么事理。判斷說(shuō)明對(duì)象,可先看題目,如《蘇州園林》《中國(guó)石拱橋》《蜘蛛》,這些文章的題目就表明了要說(shuō)明的對(duì)象,如果從題目中看不出說(shuō)明對(duì)象,就要抓住首括句和中心句。如《向沙漠進(jìn)軍》一文中,“抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林”“抵御沙丘進(jìn)攻的方法是植樹(shù)種草”,這些首括句都表明了這一段的說(shuō)明對(duì)象。近年來(lái),“概括文章說(shuō)明的內(nèi)容”這一題型經(jīng)常出現(xiàn),如果不能正確把握說(shuō)明對(duì)象,這類題就很難做好。
一般來(lái)說(shuō),說(shuō)明文要說(shuō)明的要點(diǎn)往往是事物的特征,所以,閱讀說(shuō)明文還要抓住說(shuō)明對(duì)象的特征以及文章是從哪些角度介紹的。抓住了這些,也就抓住了文章的主要內(nèi)容。
說(shuō)明方法幾乎是說(shuō)明文閱讀的可能會(huì)考內(nèi)容,說(shuō)明方法主要有:分類別、舉例子、打比方、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫圖表等。說(shuō)明方法的考法無(wú)外乎兩種:一是指出文段中使用的說(shuō)明方法;二是說(shuō)說(shuō)文段中使用某種說(shuō)明方法的好處。先進(jìn)類試題相對(duì)簡(jiǎn)單,只要平時(shí)注意積累,這類試題一般不會(huì)出錯(cuò)。第二類試題除了要判定使用了什么說(shuō)明方法外,還要說(shuō)出使用這種說(shuō)明方法的好處。要解答好這類題不僅要了解具體的語(yǔ)言環(huán)境,還要掌握幾種常見(jiàn)說(shuō)明方法的作用。比如,列數(shù)字可使說(shuō)明更準(zhǔn)確,更有科學(xué)性;舉例子可增強(qiáng)說(shuō)服力;打比方可使說(shuō)明形象、生動(dòng),更容易讓人接受等。
說(shuō)明文的語(yǔ)言具有準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn),突出表現(xiàn)在文中所列數(shù)據(jù)必須是準(zhǔn)確的,如果不能肯定的話,則要用“大約”“左右”“上下”“幾乎”“可能”等一些修飾語(yǔ)來(lái)修飾。對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言的考查也是中考中常見(jiàn)題型,一般考查這些修飾語(yǔ)的作用。解答這類功課時(shí),要結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境,重點(diǎn)突出說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。
除了以上幾個(gè)主要方面外,說(shuō)明的順序和結(jié)構(gòu)在中考中也常有所涉及。常見(jiàn)的說(shuō)明順序有:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。一般來(lái)說(shuō),說(shuō)明事物的演變或工作程序的文章用時(shí)間順序;介紹建筑物的用空間順序;講道理究原因的用邏輯順序。說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)則要么是“由概括到具體”(總——分),要么是“由部分到整體”(分——總)。做好此類題要掌握有關(guān)說(shuō)明順序和說(shuō)明結(jié)構(gòu)的知識(shí),還要對(duì)文段進(jìn)行整體把握,認(rèn)真分析每一段的說(shuō)明內(nèi)容是什么,哪些段落是起概括作用的,哪些段落是分說(shuō),段與段之間又有什么必然聯(lián)系。
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