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讓孩子學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué),進而在數(shù)學(xué)分析能力上有所提高,這是老師、孩子和家長共同的目標(biāo),為了實現(xiàn)這個目標(biāo),家長至少有三件事情要做:
先進多給孩子鼓勵
心理學(xué)中有個名詞叫表現(xiàn)欲,表現(xiàn)欲孩子大人都有,孩子的更強。我們就利用這一點,多給孩子一些鼓勵。這就要求家長注意發(fā)現(xiàn)孩子的每一點進步,比如孩子做出了一道難題,或者弄懂一點知識,家長都要及時地給與夸獎。這樣孩子就更加自信了,也更愛表現(xiàn)自己了,學(xué)習(xí)熱情自然會大增。
第二多給孩子一些空間
有許多家長總愛陪著孩子學(xué)習(xí),孩子在聽課時,或者在做訓(xùn)練時,他們總是坐在孩子的旁邊,孩子剛動筆,旁邊的家長就斥責(zé)說錯了,孩子思考的時間長了,他們就耐不住性子,不斷地在旁邊督促。這不但會對孩子形成干擾,還會影響孩子對知識的消化。另外,長此以往,孩子的主動性和創(chuàng)造性會受到遏制,形成一遇到難題就不加思考直接問家長、問老師的不好習(xí)慣。
家長們應(yīng)該做的是,在閑下時多和孩子交流,或者共同討論問題,把孩子擺在學(xué)習(xí)的主體位置上,讓孩子有足夠的空間去發(fā)揮和思考。
第三要多跟老師溝通
不少孩子在老師面前是一個樣,在家長面前又是一個樣。所以家長應(yīng)該多跟老師溝通,把孩子在家里的情況及時反饋給老師,這樣,既便于老師全面了解孩子,也便于家長全面了解孩子。這對老師的教學(xué)、家長的教育、孩子的進步都是有好處的。
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