小學(xué)最新總結(jié)：特長生如何備戰(zhàn)考入學(xué)校

2010-08-20 09:45:09 　來源：網(wǎng)友分享

　　導(dǎo)讀：本文來自一位小學(xué)特長生的家長，據(jù)悉，5月22日他們的孩子被101錄取，是弦樂特長。下面是該小學(xué)家長總結(jié)的這半年多來的特長生準(zhǔn)備和診斷經(jīng)過總結(jié)如下，希望對以后的器樂特長生們有所借鑒和幫助。

　　一、前期準(zhǔn)備工作

　　1、決定走特長。

　　我們是在5升6暑假前，根據(jù)孩子學(xué)習(xí)情況(校內(nèi)優(yōu)秀、校外沒報班，無法走點(diǎn)招)和專業(yè)情況確定了走器樂特長這條小學(xué)之路。

　　2、確定目標(biāo)校。

　　確定走特長之路后，我就上網(wǎng)把招收孩子專業(yè)的學(xué)校名單一一列出：有RDF、101、11學(xué)校、8中、東直門。

　　RDF由于競爭激烈(我家孩沒有樂團(tuán)經(jīng)歷)，在校生學(xué)習(xí)壓力大先進(jìn)被排除，東直門和11學(xué)校一東一西離家較遠(yuǎn)，且沒有在那兩個地區(qū)工作生活過，所以也被排除掉了，剩下的只剩101和8中了。因此確定了目標(biāo)校是101和8中。而且由于北京市特長生診斷一般都在同一一天，所以選2所學(xué)校是比較好的，再多的話，1天就趕不過場了。今年由于西城比海淀晚一天，所以我們很幸運(yùn)，不用著急趕場。

　　3、信息收集。

　　確定目標(biāo)校后，我又上網(wǎng)收集到這兩所學(xué)校前幾年的招生人數(shù)，特別是前一年的招生人數(shù)以及專業(yè)診斷的內(nèi)容進(jìn)行了仔細(xì)的研讀和認(rèn)真分析。我還專門用一個小本記錄了學(xué)校樂團(tuán)招生電話、招生老師姓名，電腦里收藏了101中學(xué)網(wǎng)址和八中樂團(tuán)博客網(wǎng)址。并在以后的日子里每天都去看看，以較快的速度掌握先進(jìn)手招生信息。

　　4、曲目選定

　　根據(jù)目標(biāo)校的診斷內(nèi)容，弦樂一般是音階、訓(xùn)練曲一首，自選曲目(協(xié)奏曲)一首。小課老師根據(jù)我家孩子的特點(diǎn)在暑假前就確定了這三首曲子。

　　二、孩子的專業(yè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練

　　因?yàn)?01比較看重寒假的冬令營，因此我們把冬令營當(dāng)成診斷時間，從暑假開始學(xué)習(xí)準(zhǔn)備曲目，而且孩子能有的大塊練琴時間只有暑假了，所以我們那個暑假訓(xùn)練得很苦，一天都沒有中斷，也沒有去外地旅游。這樣一直堅持到了寒假。

　　三、兩個冬令營的參加

　　在寒假里我們報名參加了101和RDF的冬令營，參加RDF的是彌補(bǔ)孩子沒有樂團(tuán)經(jīng)驗(yàn)的不足，順便了解自家水平所處位置，好調(diào)整目標(biāo)校的先后和增強(qiáng)孩子信心。RDF冬令營沒有任何診斷，先是發(fā)曲目排練，較后一天有一個合奏和個人展示，如果目標(biāo)校是RDF，一定要好好準(zhǔn)備并全程參加。我們由于也報名了101，嘿嘿，兩家在時間上有沖突的地方，所以我們放棄了RDF，全程參加了101的冬令營，經(jīng)過專業(yè)初試(考前面說的三首曲目)后進(jìn)入了專業(yè)復(fù)試，并參加了學(xué)校組織的文化課診斷，語數(shù)英。我們的冬令營成績不錯。為以后的學(xué)校錄取打下了基礎(chǔ)。

　　四、報名和診斷

　　這部分前面的熱心家長們提到了很多，我們也是在學(xué)習(xí)中前進(jìn)，孩子較終被101錄取，達(dá)到了我們的既定目標(biāo)，一路走來，由于家庭普通，我們沒有給目標(biāo)校的任何老師送禮，全憑孩子的努力和家長的堅持。特別感謝壇子里家長前輩對我們的指導(dǎo)和提醒，也非常感謝其他家長的鼓勵和支持，在這里一并謝謝了。當(dāng)然更感謝小螞蟻的熱心，正是她/他給大家創(chuàng)建了交流的平臺，讓我們這些特長生家長抱團(tuán)取暖，互相鼓勵、互相扶持著過江。

　　每個特長生都是的！希望我的一家之言能夠給后來者以幫助。