小學(xué)秘籍：我們是如何升入重點(diǎn)中學(xué)的

2010-06-17 11:53:37 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源

　　兒子五年級(jí)了，今年升初中準(zhǔn)備班。我們屬于比較遲鈍的家長(zhǎng)，看見(jiàn)別人家長(zhǎng)在三月份討論進(jìn)哪所學(xué)校的問(wèn)題，才開(kāi)始想著這事情要操辦了。當(dāng)然，之所以可以比較遲鈍是因?yàn)槲覀內(nèi)ツ甓奸_(kāi)始張羅買(mǎi)好了自己想進(jìn)的中學(xué)旁邊的房子。所以，保底就是進(jìn)戶(hù)口所在地的那所中學(xué)了。說(shuō)起來(lái)，我們家發(fā)財(cái)主要都是靠的兒子。為了他讀書(shū)，我們家倒賣(mài)了幾套房子了。從小學(xué)入學(xué)，到小學(xué)，到初中�，F(xiàn)在初中落實(shí)了，我們又要開(kāi)始規(guī)劃高中附近的房子了。

　　言歸正傳，三月份，我就開(kāi)始查看有關(guān)小學(xué)的帖子了，基本掌握了優(yōu)先報(bào)考中學(xué)的時(shí)間表。兒子堅(jiān)決反對(duì)去離家遠(yuǎn)的地方上學(xué)，堅(jiān)決反對(duì)住校，所以我們沒(méi)有太多的選擇。只報(bào)考了一所對(duì)外招生的中學(xué)。班上別的同學(xué)，有的報(bào)了五家左右，所以四月份基本忙著診斷。熱門(mén)的初中基本的是1：10，所以，你如果不是在班級(jí)位置前五名，希望比較小。

　　先進(jìn)關(guān)：過(guò)簡(jiǎn)歷篩選。比例：1：5。關(guān)鍵詞：平均成績(jī)優(yōu)良，獲得市級(jí)或區(qū)級(jí)頒發(fā)的證書(shū)，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)，班級(jí)干部否。所幸，我們兒子先進(jìn)關(guān)一般還是能過(guò)的。

　　1)一年級(jí)到四年級(jí)之間，還是要重視考級(jí)證書(shū)。這點(diǎn)在準(zhǔn)備孩子的簡(jiǎn)歷時(shí)才發(fā)現(xiàn)有多重要。我們就是在一年級(jí)到三年級(jí)沒(méi)有重視這個(gè)事情，結(jié)果到了三年級(jí) 下，還是兒子提醒說(shuō)：“媽媽?zhuān)疑踔袥](méi)有證書(shū)怎么辦？我們還是趕緊報(bào)名診斷吧。”我才趕緊給他報(bào)名通用英文考級(jí)，參加作文比賽。可是，小學(xué)數(shù)學(xué)從小就沒(méi)有給他報(bào)，一張證書(shū)也沒(méi)有。較后寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)，只好為了湊數(shù)把他的素描拍了照片掃描了，也算一技之長(zhǎng)。

　　2)鍛煉孩子的平日承擔(dān)更多班級(jí)責(zé)任的能力，較好能做個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)委什么的。

　　第二關(guān)：筆試、刪掉。1：5，關(guān)鍵詞：語(yǔ)文：平日知識(shí)閱讀要廣泛；英文：流利口語(yǔ)問(wèn)答；數(shù)學(xué)：小學(xué)數(shù)學(xué)

　　筆試刪掉現(xiàn)在都是混合型的。以?xún)鹤訁⒓右凰袑W(xué)的筆試為列。

　　1)先看一段中學(xué)錄像。老師提問(wèn)，孩子是否積極參與思考回答。表述是否流利。

　　2)筆試：我舉幾個(gè)例子你們就知道語(yǔ)文診斷有多廣了。

　　北斗星屬于什么星座。(答案：獵戶(hù)座，這道題兒子答對(duì)了，他正好看到過(guò))

　　三國(guó)哪場(chǎng)戰(zhàn)役決定了三國(guó)鼎立的格局，官渡，赤壁？答案赤壁。孩子即使看過(guò)三國(guó)的小人書(shū)，如果不理解什么叫三國(guó)鼎立，可能還是會(huì)錯(cuò)的。

　　地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，是自西向東還是自東向西？

　　寫(xiě)出兩首詠梅，詠蘭花的詩(shī)歌

　　英文就是直接口語(yǔ)對(duì)話(huà)了。比如問(wèn)你有幾種路線(xiàn)可以到學(xué)校。做地鐵幾號(hào)線(xiàn)之類(lèi)了。

　　基本整個(gè)過(guò)程和現(xiàn)在大孩子校園招聘情況差不多。通過(guò)這段經(jīng)歷，很多知識(shí)需要平日積累。小孩的表達(dá)能力要強(qiáng)。如果表達(dá)不強(qiáng)，至少證書(shū)要強(qiáng)。尤其是刪掉，表達(dá)強(qiáng)，有條理的就有優(yōu)勢(shì)。

　　較后，要說(shuō)的是，我們沒(méi)能考進(jìn)報(bào)名的那所中學(xué)。2880人報(bào)名，招生260名。兒子班上只有3人收到了錄取通知書(shū)。我們還是進(jìn)了戶(hù)口所在地的中學(xué)。

　　所以，有實(shí)力靠實(shí)力，有關(guān)系靠關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，較后只好靠錢(qián)買(mǎi)房自行解決。較終進(jìn)了還算不錯(cuò)的一所學(xué)校，這也就是我們家的小學(xué)之路和我們的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

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