小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)題行程問(wèn)題50道題目詳解(七)

2010-08-24 10:22:17 　來(lái)源：奧數(shù)網(wǎng)

　　31.甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，出發(fā)時(shí)他們的速度之比是3:2,他們先進(jìn)次相遇后甲的速度提高了20﹪，乙的速度提高了30﹪，這樣，當(dāng)甲到達(dá)B地時(shí)，乙離A地還有14千米，那么A、B兩地的距離是多少千米？

　　解析：因?yàn)樗麄兿冗M(jìn)次相遇時(shí)所行的時(shí)間相同，所以先進(jìn)次相遇時(shí)甲、乙兩人行的路程之比也為3:2相遇后，甲、乙兩人的速度比為〔3×（1+20﹪）〕：〔2×（1+30﹪）〕=3.6:2.6= 18:13到達(dá)B地時(shí)，即甲又行

　　答：A、B兩地的距離是45千米。

　　32．一條船往返于甲、乙兩港之間，已知船在靜水中的速度為每小時(shí)9千米，平時(shí)逆行與順行所用的時(shí)間比為2:1。一天因?yàn)橄卤┯�，水流速度是原�?lái)的2倍，這條船往返共用了10小時(shí)，甲、乙兩港相距多少千米？

　　解析：平時(shí)逆行與順行所用的時(shí)間比為2:1，設(shè)水流的速度為x，則9+x=2（9-x），x=3。那么下暴雨時(shí)，水流的速度是3×2=6（千米），順?biāo)俣染褪?+6=15（千米），逆水速度就是9-6=3（千米）。逆行與順行

　　35甲、乙、丙是一條路上的三個(gè)車(chē)站，乙站到甲、丙兩站的距離相等，小強(qiáng)和小明同時(shí)分別從甲、丙兩站出發(fā)相向而行，小強(qiáng)經(jīng)過(guò)乙站100米時(shí)與小明相遇，然后兩人又繼續(xù)前進(jìn)，小強(qiáng)走到丙站立即返回，經(jīng)過(guò)乙站300米時(shí)又追上小明，問(wèn)：甲、乙兩站的距離是多少米？

　　先畫(huà)圖如下：

　　分析與解：結(jié)合上圖，我們可以把上述運(yùn)動(dòng)分為兩個(gè)階段來(lái)考察：

　�、傧冗M(jìn)階段--從出發(fā)到二人相遇：

　　小強(qiáng)走的路程=一個(gè)甲、乙距離+100米，

　　小明走的路程=一個(gè)甲、乙距離-100米。

　　②第二階段--從他們相遇到小強(qiáng)追上小明，小強(qiáng)走的路程=2個(gè)甲、乙距離-100米+300米=2個(gè)甲、乙距離+200米，小明走的路程=100+300=400（米）。

　　從小強(qiáng)在兩個(gè)階段所走的路程可以看出：小強(qiáng)在第二階段所走的路是先進(jìn)階段的2倍，所以，小明第二階段所走的路也是先進(jìn)階段的2倍，即先進(jìn)階段應(yīng)走400÷2＝200（米），從而可求出甲、乙之間的距離為200＋100=300（米）。

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢(xún): 400-810-2680

小學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)題行程問(wèn)題50道題目詳解(七)

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫(kù)