預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
現(xiàn)在距新學年開學還有一周,有關(guān)相關(guān)人士建議,中孩子較好從現(xiàn)在起提早收心,以免開學后不適應(yīng)。
據(jù)了解,“開學綜合征”是不少中孩子都會面臨的心理困境。許女士擔憂地說,孩子開學就上初三了?墒钇谕姣偭恕⑿囊傲恕,F(xiàn)在一提上學就鬧情緒,心煩意亂還無緣無故發(fā)脾氣。豐臺青少年心理健康中心教師康菁菁說,這是典型的“開學綜合征”,是孩子因為不愿面對開學而出現(xiàn)的一系列癥狀。
對很多中孩子而言,開學就意味著開始了忙碌的學習生活,要告別通宵上網(wǎng)、告別胡吃海塞,告別暑期的安逸生活。不少孩子在暑假期間,因為父母較忙沒時間管,整日沉湎于網(wǎng)絡(luò),作息生活不規(guī)律,每天晚睡晚起,開學后又要恢復(fù)早睡早起,重新調(diào)整生物鐘,一下子有些不適應(yīng);還有的孩子擔心新學期功課太多,擔憂學校人際關(guān)系等,也誘發(fā)了心理恐懼癥。
康老師說,要應(yīng)對這些“不良反應(yīng)”,孩子們就要學會自我調(diào)節(jié),建立規(guī)律的作息時間,早睡早起,按時睡覺起床,一周左右生物鐘就可以調(diào)整過來。孩子們還要注意克制自己,學會容忍接納別人,多參加一些集體活動,加強與同學和老師的溝通和交流,增強適應(yīng)環(huán)境的能力。同學們還要適當調(diào)整飲食,多吃一些蔬菜、水果、雜糧,避免挑食偏食,多參加一些戶外活動,增加機體的抵抗力,盡快適應(yīng)緊張的學習生活。
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