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對(duì)于很多孩子來說,暑假往往和放松,游玩,無憂無慮這些詞匯聯(lián)系起來。但是暑假之于家長,卻可能是全年中較操心的時(shí)段。孩子放了暑假,擁有數(shù)十天的自由時(shí)間。可是家長們還需要上班工作,不能像上學(xué)期間將孩子徹底托付給學(xué)校。于是,如何為孩子規(guī)劃暑假就成為了每個(gè)家長較頭疼的難題。除了外出旅游,探親訪友以外,報(bào)各式各樣的輔導(dǎo)班也逐漸成為了很多家長的較好。不為別的,就為孩子在暑假中“有個(gè)事做”。但是暑假將近兩個(gè)月,旅游探親或輔導(dǎo)班時(shí)間無非也就五到十天,剩下的時(shí)間如何安排又成了家長們的心頭之患。首先,無論家長和孩子面對(duì)暑假,較應(yīng)該考慮的問題就是:放暑假是為了什么。有些家長覺得假期太長,所以孩子應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí),于是大量的輔導(dǎo)班,鋪天蓋地的題目就成為了孩子們暑假的主要工作,孩子比平時(shí)上學(xué)還忙,還累,暑假成為了所謂的“第三學(xué)期”。但是另外一些家長則認(rèn)為暑假嘛,自然是讓孩子放松的好,于是完全讓孩子自由支配暑假時(shí)間,自己也不做過多干涉。這樣孩子是高興了,但是往往開學(xué)以后要等相當(dāng)長一段時(shí)間才能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),功課已然被拉下了。顯然,這兩種做法都是很極端的,所以,每個(gè)家長應(yīng)該根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況,從中尋找一個(gè)合適“度“來做具體的安排。
新小六:其實(shí),對(duì)于新小六的家長來說,自己要使的勁往往比孩子使的勁還大。小學(xué)的競(jìng)爭是慘烈的,E度社區(qū)每天較火的版面就是小學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中高考討論區(qū)。下學(xué)期一開始,過江戰(zhàn)役就正式打響了,往往一些學(xué)校都是過年左右就已經(jīng)基本確定了名額,所以家長不僅要讓孩子跟上,自己也要眼觀六路耳聽八方,隨時(shí)捕捉先進(jìn)時(shí)間的招生咨訊。不過對(duì)于新小六的孩子來說,暑假可以做的事情也有很多,首先心態(tài)上可以徹底放松一下,不用在暑假太有壓力,無論是外出旅游還是興趣活動(dòng)都可以全身心的去玩,只有這樣才能在開學(xué)以后以一個(gè)很輕松的態(tài)度去迎接“渡江戰(zhàn)役”。這里額外要說的就是鍛煉身體,現(xiàn)在小學(xué)的競(jìng)爭中,身體素質(zhì)也成為了一個(gè)非常重要的考核因素,所以家長可以讓孩子定期去游泳,適度長跑,爬山等運(yùn)動(dòng)。接下來,對(duì)于課程的學(xué)習(xí)也要適度,既不能徹底拋下,整整一假期什么也不學(xué),也不能每天攤派給孩子過重的負(fù)擔(dān),保持弛中有緊,勞逸結(jié)合,尤其注意對(duì)較弱學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的鞏固。
附:新小五:對(duì)于小孩子來說,這個(gè)夏天家長完全不需要太過著急。有的時(shí)候家長往往看同事或同學(xué)的孩子紛紛報(bào)滿了鋼琴班,畫畫班,這種那種的輔導(dǎo)班,自己也怕孩子被落下,于是搶破頭也讓自己的孩子暑假安排的滿滿的。其實(shí)大可不必,因?yàn)樯闲W(xué)的孩子們身體,頭腦都在一個(gè)發(fā)育期,甚至興趣愛好也在慢慢形成的過程中。對(duì)于還沒有什么具體興趣的孩子來說,與其先盲目的上大量的興趣班,不如認(rèn)真讓孩子思考以下他們喜歡什么,想學(xué)什么。筆者始終認(rèn)為,教育的過程其實(shí)就是一個(gè)交流溝通的過程,家長單方面的安排往往起不到應(yīng)有的作用。筆者曾經(jīng)遇到過一個(gè)孩子,非常喜歡音樂,尤其喜歡鍵盤樂,自己想學(xué)鋼琴或者電子琴。但是她的媽媽認(rèn)為鋼琴之類的太多人學(xué),不利于競(jìng)爭激烈的小學(xué),于是讓她學(xué)了較為少見的巴松。較終雖然靠著這項(xiàng)罕見特長成功進(jìn)入了一所重點(diǎn)中學(xué)的特長班,但是特長班整體文化課學(xué)習(xí)氣氛薄弱,又因?yàn)楹⒆訉?duì)巴松不是很有愛,在音樂特長之路上難以繼續(xù),轉(zhuǎn)普通班又步履為艱,現(xiàn)在只能花大力氣在外面補(bǔ)文化課以期中考一博。
所以說,家長在讓孩子學(xué)興趣特長時(shí)候一定要和孩子溝通好,切不可違背孩子自己的意愿。不過對(duì)于實(shí)在對(duì)音樂,畫畫提不起興趣的孩子們來說,可以考慮去試試小學(xué)數(shù)學(xué)。畢竟小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)以后初中乃至高中的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都很有幫助,即使初高中不去拼聯(lián)賽,小學(xué)時(shí)候積累下來的思路基礎(chǔ)也能讓家長們不為孩子的數(shù)學(xué)操心。大家都來交流交流吧!
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