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高二孩子出現(xiàn)了對(duì)異性的好感,家長(zhǎng)該如何做

2010-09-02 09:43:17  來(lái)源:心理咨詢

  周所周知,高一下學(xué)期到高二上學(xué)期是孩子早戀的高發(fā)期,由于我們的孩子正值二八年華,都不可避免地會(huì)遇到類似情況,所以今天的話題內(nèi)容是“高二孩子出現(xiàn)了對(duì)異性的好感,家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)”。


  本期主持及整理:壯壯媽


  下面請(qǐng)大家談?wù)?ldquo;高中生對(duì)異性有好感”的看法


  進(jìn)入青春期,情竇初開,對(duì)異性的注意力越來(lái)越強(qiáng)烈,有彼此接近的需要和情感上的吸引,這是進(jìn)入青春期的特點(diǎn),也是一種正常的現(xiàn)象


  高中生這個(gè)年齡段,男女互相有好感是正常的心理表現(xiàn)


  但不能因?yàn)槭钦5纳砘蛐睦憩F(xiàn)象就誤把友情當(dāng)作愛(ài)情或?qū)⒓儩嵉挠亚榘l(fā)展為愛(ài)情


  有的老師說(shuō)只有不影響學(xué)習(xí),能促進(jìn)學(xué)習(xí)是可能談戀愛(ài)的


  任何事情的發(fā)展都有其原因,那么高中生早戀的原因有幾種因素呢


  可能是學(xué)習(xí)壓力太大


  孩子們互相攀比,認(rèn)為是趕時(shí)髦,會(huì)認(rèn)為人家有對(duì)象,你沒(méi)有會(huì)沒(méi)面子吧,從眾心理


  受到各種社會(huì)環(huán)境的影響,電影、書籍等等


  我覺(jué)得現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,在心理上更多的是缺少玩伴,進(jìn)入這個(gè)階段開始主動(dòng)尋找玩伴,再加媒體的宣染和社會(huì)環(huán)境,有些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)導(dǎo)致


  來(lái)自異性的肯定、欣賞,會(huì)更有動(dòng)力吧


  人到了這個(gè)時(shí)期,都有這種沖動(dòng)


  還有就是與家人溝通不暢,尋求共同語(yǔ)言


  看校園小說(shuō),都寫的是孩子之間的感情,幾者之間的糾葛,很多辨別力不強(qiáng)的孩子覺(jué)得自己如果沒(méi)有朋友就是沒(méi)本事


  現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)處于這個(gè)特殊時(shí)期,我們應(yīng)該怎么正確引導(dǎo)呢?或者應(yīng)該注意什么?


  時(shí)刻關(guān)注、及時(shí)排解


  相信孩子,平等交流


  不打不罵,不諷刺挖苦


  我只告訴孩子:什么年齡做什么事情以及愛(ài)和喜歡的區(qū)別


  前些天我與兒子就這方面進(jìn)行了初次交流,告訴他克服這種生理沖動(dòng),不能因?yàn)樗且环N正常的生理現(xiàn)象而放縱它


  不要冠以“早戀”這個(gè)名詞,孩子會(huì)反感的


  “早戀”這個(gè)詞語(yǔ)我們是否該回避?


  這實(shí)際上就是一種認(rèn)識(shí)問(wèn)題的角度


  對(duì)異性有好感,要承認(rèn)這就是早戀,只有正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題才能采取正確的方式方法,這也是很正常的問(wèn)題


  早戀的危害:毋庸置疑,早戀勢(shì)必會(huì)影響學(xué)習(xí),分散精力,共同進(jìn)步的幾乎沒(méi)有


  如果孩子早戀了,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做:


  只能耐心說(shuō)服,動(dòng)之以情曉之以理


  家長(zhǎng)要注意觀察


  其實(shí)孩子們?nèi)鄙俚氖瞧饺盏膬A訴對(duì)象,家長(zhǎng)畢竟不是他們的同齡人


  出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題就是不好把握這個(gè)管理的度,軟硬不行,找一個(gè)切入點(diǎn),讓孩子自己轉(zhuǎn)變觀念


  作為父母,不管自己的是男孩還是女孩,都希望自己的孩子既能和異性交往,又希望保持一個(gè)度。如果孩子能做到坦蕩蕩,另一方可能遐想就少一些


  著急、鬧心都沒(méi)有用,關(guān)鍵是怎么解決重要的是思想問(wèn)題


  如果家長(zhǎng)能找到有關(guān)早戀的后果給孩子看看,說(shuō)不定有觸動(dòng)


  叫自己的孩子感覺(jué)到對(duì)方的不足之處,比如成績(jī)方面


  讓他有一次失敗的經(jīng)歷,就能說(shuō)服他了


  講明觀點(diǎn),靜觀其變,可能孩子自己過(guò)一段自己也就淡了


  真出現(xiàn)了不能全由孩子自己解決,有時(shí)孩子也知道這樣不好,可是身不由己不能自拔,家長(zhǎng)一定相信孩子自己能解決,但是心里一定密切關(guān)注,需要時(shí)旁敲側(cè)引,舉出一些孩子認(rèn)識(shí)的一些人的例子,高中階段談及此事是錯(cuò)誤的,毀己毀人


  轉(zhuǎn)移興趣也許是一個(gè)不錯(cuò)的方法,關(guān)鍵是要找到一個(gè)孩子真正喜歡的。家長(zhǎng)還要允許孩子用些時(shí)間花在這上面


  孩子到了高中不注意異性是不可能的。關(guān)鍵要做到發(fā)乎情,止于禮


  遇到這種事千萬(wàn)不能強(qiáng)力打壓,不然反作用力更大


  家長(zhǎng)鬧心歸鬧心,解決過(guò)程也是孩子成長(zhǎng)過(guò)程


  家長(zhǎng)應(yīng)該考慮這句話:你成為什么人,取決于你跟什么人在一起


  對(duì)于青春期的孩子,要引導(dǎo)他們把旺盛的精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和正常的娛樂(lè)活動(dòng)上來(lái)


  其實(shí)孩子分兩種,一種是聽話的,可以曉之以情動(dòng)之以理說(shuō)服他。另一種是自己有主意,不撞南墻不回頭,撞了南墻還要推倒它,這樣的只好讓他自己承受自己品嘗,也許恥后而知勇。有的孩子你告訴他前面是個(gè)萬(wàn)丈深淵他不會(huì)逾越的,有的就非要看看那個(gè)神秘的溝有多神秘


  早戀是枚青蘋果,酸澀可想而知,預(yù)防工作就要在早戀的萌芽出現(xiàn)之前開始


  我準(zhǔn)備這個(gè)假期給兒子找個(gè)明校大孩子陪他一假期,做個(gè)引導(dǎo)


  多說(shuō)些真實(shí)的孩子認(rèn)識(shí)的人因此失敗的例子


  做孩子的良師益友,不使矛盾激化,贏得他們的信任,如果孩子真的早戀了,那么家長(zhǎng)一定要好好對(duì)待,切不可掉以輕心


  名家名言


  這件事雖然非常美好,但是你說(shuō)烈日冉冉的夏日,穿著泳裝站在海邊確實(shí)是很美的感覺(jué),但是穿著泳裝逛商店是不是感覺(jué)有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)了。中學(xué)階段談感情就相當(dāng)于穿著泳裝逛商店,雖然是美好的事情,但發(fā)生的時(shí)機(jī)和環(huán)境不行。


  人生需要精心設(shè)計(jì),該現(xiàn)在努力的不要留給未來(lái),該將來(lái)完成的不要優(yōu)先到現(xiàn)在。人生的每個(gè)不同的階段都有不同的任務(wù),本末倒置,遺患無(wú)窮。


  魯迅說(shuō):不要為了愛(ài)——盲目的愛(ài)——而將別的人生的要義全盤疏忽了。人生的先進(jìn)要義便是生活,人必須活著,愛(ài)才有所附麗。

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