2010年小學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)六大關(guān)鍵點(diǎn)

2010-09-06 09:52:34 　來(lái)源：e度社區(qū)

　　2010年小學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有關(guān)小學(xué)政策以及占的事情，供2011年小學(xué)家長(zhǎng)參考。

　　一、關(guān)于政策

　　1、不會(huì)統(tǒng)考

　　政策每年有，每年都在變，這正是廣大家長(zhǎng)一直無(wú)所適從的主因，但考慮到《義務(wù)教育法》已經(jīng)規(guī)定“免試、就近入學(xué)”，因此不要指望今年會(huì)出現(xiàn)“小學(xué)” 統(tǒng)考。

　　2、政策依舊

　　近年來(lái)，教委一直大力提倡派位、推優(yōu)、均衡發(fā)展等等，而且政府部門(mén)較看重的是政策的一貫性和連續(xù)性，因此不要指望今年會(huì)推出什么新花樣，無(wú)非是增加推優(yōu)名額、擴(kuò)大派位范圍、重點(diǎn)校與普通校聯(lián)合招生等小的調(diào)整，以及進(jìn)一步規(guī)范具體的實(shí)施細(xì)則等。

　　3、“雷聲大雨點(diǎn)小”是常態(tài)

　　每年的此時(shí)，新政策都是不斷的出現(xiàn)，近年來(lái)，市教委也多次明令禁止小學(xué)數(shù)學(xué)、證書(shū)、診斷等與入學(xué)掛鉤，今年又要求各區(qū)縣限期清理公辦校培訓(xùn)班以及與民辦機(jī) 構(gòu)合辦的培訓(xùn)班，禁止公辦校在正常入學(xué)入學(xué)體制外選擇孩子、超計(jì)劃錄取等。然而，歷年情況一點(diǎn)也沒(méi)有得到改觀，各種新政在整個(gè)小學(xué)過(guò)程中僅僅是一個(gè)插曲，各學(xué)校招生依然故我，家長(zhǎng)不必太在意。

　　二、關(guān)于推優(yōu)

　　許多孩子在學(xué)校表現(xiàn)十分優(yōu)異，但小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)可能并不突出，在這一輪學(xué)校的點(diǎn)招大戰(zhàn)中可能沒(méi)有脫穎而出，于是家長(zhǎng)把希望寄托在推優(yōu)上，然而必須清醒地看到這里有個(gè)概率的問(wèn)題，能否成功推上猶如中彩票，何況今年還要擴(kuò)大推優(yōu)名額，說(shuō)實(shí)話(huà)那就心里更沒(méi)有譜了，因此，推優(yōu)只能作為一種可能的途徑，但需要做好保底準(zhǔn)備。

　　三、關(guān)于

　　1、好事還是壞事

　　現(xiàn)在紛紛關(guān)閉，家長(zhǎng)好像無(wú)所適從，也許應(yīng)該從另一方面看：關(guān)閉也許是件好事，眾所周知，現(xiàn)在大小有幾十個(gè)，無(wú)論它標(biāo)榜什么口號(hào)，主要還是以斂錢(qián)為目的，除了金銀坑之外，能說(shuō)出它好的還真是沒(méi)有幾個(gè)，暗箱操作、服務(wù)態(tài)度極度惡劣是對(duì)它們較好的評(píng)價(jià)。關(guān)掉它們，讓家長(zhǎng)去掉一根雞肋，讓孩子節(jié)約點(diǎn)時(shí)間，應(yīng)該是件幸事。

　　2、糞坑依舊

　　對(duì)于去年的那個(gè)大糞坑，大家應(yīng)該記憶猶新，今年雖然打了一個(gè)冷炮，但FK的名稱(chēng)決不是一天兩天造就的，也不是一次兩次動(dòng)作就可以脫掉的。前一段時(shí)間，在糞坑中見(jiàn)到一位媽媽無(wú)比傷心地說(shuō)，由于孩子在學(xué)校表現(xiàn)很好，自從四年級(jí)就被推薦進(jìn)入糞坑，到現(xiàn)在已經(jīng)呆在這里整整三年了，認(rèn)真學(xué)習(xí)從不缺課，成績(jī)也在坑班里名列前茅，所以也沒(méi)有在外面再學(xué)別的東西，以為應(yīng)該入學(xué)無(wú)憂(yōu)了，但糞坑去年底的一次擴(kuò)招，大量牛孩進(jìn)入，緊接著四次診斷定下終身，原來(lái)坑中的孩子哪里抵擋住診斷班、較好孩子班等出來(lái)的牛孩，頓時(shí)不知道應(yīng)該怎么辦好了。因此，如何評(píng)價(jià)今天的品質(zhì)，大家心里都有數(shù)，關(guān)掉它們，又何妨？

　　3、加入有口碑的通用坑

　　在口碑好的通用坑，起碼有兩個(gè)好處，一是可以真正學(xué)到知識(shí)點(diǎn)，掌握診斷必備技能，了解自己的學(xué)習(xí)定位；二是參加其推薦活動(dòng)，提高孩子進(jìn)入心儀學(xué)校的機(jī) 會(huì)。

　　四、關(guān)于點(diǎn)招

　　1、示范效應(yīng)

　　無(wú)論101的高調(diào)舉動(dòng)，還是龍校的悄悄進(jìn)行，相信教委以及其它學(xué)校都是心知肚明的，允許這幾個(gè)學(xué)校點(diǎn)招，不許其它學(xué)校點(diǎn)招，無(wú) 論如何是說(shuō)不過(guò)去的，因此，其它學(xué)校(如實(shí)驗(yàn)/十一等)點(diǎn)招在所難免，大家應(yīng)該繼續(xù)耐心等等好了。

　　2、關(guān)于名額

　　大家往往按照去年的點(diǎn)招規(guī)模來(lái)預(yù)計(jì)今年的人數(shù)，也許這點(diǎn)會(huì)有一些變化，由于教委明確提出增加推優(yōu)名額，因此今年點(diǎn)招人數(shù)必然比去年要少，也許已經(jīng)點(diǎn)招過(guò)的學(xué)校根本也不能再指望了，盡管金老師說(shuō)剩余1/3名額，但我想這1/3也許會(huì)用在擴(kuò)大推優(yōu)上，如果按照這個(gè)比例，那么其它學(xué)校的點(diǎn)招也只能是去年的2 /3。

　　3、點(diǎn)招途徑

　　既然關(guān)閉，診斷不再進(jìn)行，那學(xué)校應(yīng)該如何進(jìn)行選擇呢？也許：(1)對(duì)于金銀坑：依據(jù)關(guān)閉前的診斷作為依據(jù)；(2)對(duì)于普通坑：依靠大機(jī)構(gòu)的推薦作為依據(jù)，如十一等；(3)對(duì)于大量沒(méi)有坑、或已經(jīng)停辦坑的區(qū)重點(diǎn)、民辦校等，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的推薦力度應(yīng)該非常大。

　　五、當(dāng)前的任務(wù)

　　1、靜心學(xué)習(xí)

　　經(jīng)過(guò)前一階段幾輪演習(xí)、點(diǎn)招折騰后，大多孩子身心疲憊，學(xué)習(xí)勁頭明顯受到打擊，甚至出現(xiàn)了厭學(xué)、應(yīng)付、學(xué)不進(jìn)去等現(xiàn)象，也許，需要趁這個(gè)寒假期間，短暫休整后踏下心來(lái)，選好老師和班次，重新投入戰(zhàn)斗，解決短板、有所提高，以迎接節(jié)后可能的演習(xí)。

　　2、尋找關(guān)系

　　今年的戰(zhàn)斗開(kāi)始的早，大致輪廓也已經(jīng)畫(huà)好：點(diǎn)招+推優(yōu)+劃片，點(diǎn)招就按照101或4中的模式進(jìn)行了，剩下的操作空間應(yīng)該在推優(yōu)上了，在現(xiàn)今的社會(huì)，有了關(guān)系，能夠參加推優(yōu)的中獎(jiǎng)概率就大了，沒(méi)有參加推優(yōu)的也可以以其它形式進(jìn)入，因此，往年4-5月份的工作，今年也許優(yōu)先到了2-3月。

　　3、積累銀子

　　對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)一時(shí)無(wú)法大幅度提高、而又沒(méi)有關(guān)系的大多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這時(shí)目標(biāo)就是拼命工作、積累資本的時(shí)候了，不想進(jìn)入大派位，這只能是的選擇。

　　六、關(guān)于心態(tài)

　　1、對(duì)于已經(jīng)點(diǎn)招的孩子，我們給予衷心的祝福，這是孩子和家長(zhǎng)幾年來(lái)努力的結(jié)果

　　2、對(duì)于還沒(méi)有點(diǎn)招的孩子，他們依然優(yōu)秀，孩子們的付出總會(huì)有回報(bào)

　　3、對(duì)于家長(zhǎng)，真是不用著急，選擇一個(gè)較適于自己孩子的學(xué)校是較為重要的，而且往年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，孩子較終都會(huì)進(jìn)入基本滿(mǎn)意的學(xué)校的。

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