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獨(dú)家資料:智康內(nèi)部小學(xué)數(shù)學(xué)教研試題及答案--計(jì)算篇

2010-12-16 13:53:57  來(lái)源:智康教育

 

 
數(shù)試題:
 
·智康內(nèi)部小學(xué)數(shù)學(xué)教研試題及答案--(一)
·智康內(nèi)部小學(xué)數(shù)學(xué)教研試題及答案--(二)
·智康內(nèi)部小學(xué)數(shù)學(xué)教研試題及答案--(三)
·智康內(nèi)部小學(xué)數(shù)學(xué)教研試題及答案--(四)
·智康內(nèi)部小學(xué)數(shù)學(xué)教研試題及答案--(五)

 


 

趙元江老師

 

  老師介紹:


 

  中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)數(shù)學(xué)系,輔修心理學(xué)"所帶孩子通過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),開(kāi)拓了思維方式,提高了理解能力。有助于其它科目的學(xué)習(xí),部分學(xué)員參加北京數(shù)學(xué)花園探秘試題、“希望”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽等全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷,并且獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。趙老師所帶領(lǐng)孩子考入人大附、實(shí)驗(yàn)、清華附、八中等學(xué)校。


  教學(xué)特色:


  語(yǔ)言自然幽默,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于與孩子溝通,引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力,讓孩子能夠系統(tǒng)的掌握知識(shí)。注重方法的培養(yǎng),讓孩子學(xué)會(huì)歸納總結(jié),舉一反三,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),達(dá)到事半功倍的效果。尊重個(gè)性發(fā)展,能夠清楚找到孩子的所欠缺的地方,有針對(duì)性的進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。興趣是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,而良好的溝通和交流,是學(xué)習(xí)的較為有效的方式。


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