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家長對孩子的寒假卻有多種需求和打算，究竟該如何讓孩子的寒假既充實又放松？如何在紛繁的市場中選擇適合孩子的輔導(dǎo)機構(gòu)和輔導(dǎo)課程？近日，本報記者在家長中進行了調(diào)查，與此同時，對長春市有影響力的培訓(xùn)學(xué)校和輔導(dǎo)機構(gòu)進行了一番梳理，以期對家長、對孩子有所幫助。
寒假催生需求 幾類家長要求各不同
中小學(xué)寒假來臨，記者在走訪中發(fā)現(xiàn)，家長的需求大體分為幾個方面，一、對面臨入學(xué)的孩子，多數(shù)家長較希望的是通過寒假老師的輔導(dǎo)，讓孩子能在學(xué)習(xí)上有所突破和，達到提高成績的目的，這類家長對老師比較“迷信”；二、近一半家長并不希望孩子的假期還像平時一樣緊張，他們希望孩子在假期里既能得到充分放松，又能培養(yǎng)和拓展自身的興趣，這類家長多比較尊重孩子的意愿，因此將關(guān)注的目光投向一些體育項目、音樂、書法等興趣班；三、中小孩子放寒假了，針對年齡較小的孩子，大部分上班族家長又得重點考慮孩子的托管問題了，該如何給孩子選擇一個可靠、有益的托管班或輔導(dǎo)班，成了這些家長“被迫”面臨的問題。
寒假成績 選擇適合自身的方式
在中高考的指揮棒作用下，在孩子的成長中，多數(shù)家長較關(guān)心的還是成績問題。記者采訪了一位小學(xué)的教學(xué)校長時，她說，現(xiàn)在的中小學(xué)教育，課程進度和難度多適用于中等孩子，一般課余時間或假期參加補課的孩子多是“兩頭”的孩子，優(yōu)秀的孩子想進一步較高，沖擊重點學(xué)校；差一點的孩子希望通過假期補習(xí)能查漏補缺、笨鳥先飛。
記者在走訪中發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀孩子在假期中補課多是尋找老師，希望能吃到“老師小灶”，為自身的學(xué)習(xí)錦上添花，為此，各培訓(xùn)學(xué)校早在假期之前就展開了對老師的爭奪戰(zhàn)，希望通過“老師”進一步取得市場效益，打造學(xué)校品牌。此外，隨著社會的進步，各種優(yōu)質(zhì)的教育資源通過網(wǎng)絡(luò)使大家可以共享，外來的、本土的網(wǎng)校不失為這個冬日里，自學(xué)能力好和自制力強的優(yōu)秀生、中等生的一個不錯的選擇。成績差一點的孩子，或單科瘸腿厲害的孩子則多數(shù)選擇針對性極強的一對一輔導(dǎo)，以期對癥輔導(dǎo)達到較好的效果。
寒假拓展興趣 讓孩子獲得全面發(fā)展
時常聽到家長抱怨：“現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力太大了。”到了寒假，有相當(dāng)一部分家長不愿意看到孩子被沉重的課業(yè)所累，但也不希望看到孩子的時間白白地浪費掉。因此，在尊重孩子意愿的基礎(chǔ)上，為他們選擇一個喜歡的興趣班，成了開明家長的較好。因此，寒假剛開始，各式球類運動、美術(shù)、音樂興趣班就迎來了可喜的“開門紅”，報名人數(shù)不斷，一位家長稱，為孩子報一個他喜歡的興趣班，一方面可以起到鍛煉身體和陶冶情操的作用；另一方面，可以拓展孩子的生活空間，對孩子良好性格的養(yǎng)成也有積極的作用。
寒假托管孩子 您要慎重選擇
如今，長春市場上一些知名的培訓(xùn)學(xué)校和輔導(dǎo)機構(gòu)，都是由托管班發(fā)展而來。托管市場的需求由來已久，多數(shù)雙職工家庭較頭疼的問題便是孩子放假后的托管問題，這催生了托管行業(yè)。但與此同時，托管市場也良莠不齊，希望家長們能慎重選擇。
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