指導(dǎo)老師指導(dǎo)：提高英語聽力的技巧

　　“聽”“說”“讀”“寫”“譯”是我們學(xué)習(xí)英語的5個環(huán)節(jié)，聽力無疑是學(xué)好英語很重要的因素，我們可以通過看電影、聽英文歌曲、聽老外說等去提高聽力，那么該如何系統(tǒng)的助力提高英語聽力呢?

　　首先，應(yīng)該認(rèn)識到英語是語言，每個單詞記錄的是音節(jié)而不是圖像(而中文是方塊文字，從象形文字演變而來)。因此在學(xué)英語的過程中需要聽熟單詞的發(fā)音。我們不能認(rèn)為看著單詞、短語能回憶出中文解釋就學(xué)會了，還應(yīng)該用耳朵去分辨單詞、短語，多在語境中體會意義建立語感，提高對音的反應(yīng)速度，減少對中文解釋的依賴。

　　其次，大量訓(xùn)練是不可缺少的。聽力教程、英語廣播、雙語字幕的電影、國際會議上的演講都是訓(xùn)練聽力的好材料。拿新聞廣播舉例來說，VOASpecialEnglish,VOAStandardEnglish,CNN,NPR,BBC等都很不錯，孩子可以到普特網(wǎng)、可可英語，大耳朵英語等網(wǎng)站免費(fèi)下載每天更新的材料或者向北外諾加索取音頻文件，并根據(jù)實(shí)際情況訓(xùn)練。

　　高中水平或大學(xué)一年級的同學(xué)建議聽VOA特別英語(語速在每分鐘90詞左右，詞匯量相對較少)，剛開始學(xué)口譯的同學(xué)也可以用來練交傳。對于想打牢基礎(chǔ)的同學(xué)，建議用逆向英語聽寫法做訓(xùn)練。①先把新聞從頭到尾聽兩遍，聽懂大意，然后以句子為單位聽寫。②把聽懂的詞用黑筆按順序?qū)懺诩埳�。對于生詞，要準(zhǔn)確抓住各個音節(jié)，盡量去模仿，提高耳朵辨別聲音的能力(這一步是訓(xùn)練的關(guān)鍵)，然后用從音標(biāo)查單詞的軟件來查詞。較后應(yīng)該指出，聽寫的缺點(diǎn)是耗時，剛開始練一篇3分鐘的材料可能要一上午才能聽寫完。因此先精聽精練10篇左右即可，此外還應(yīng)該多泛聽。

　　大學(xué)高年級的同學(xué)可以多聽VOA常速，NPR,BBC等新聞(語速在每分鐘120-140詞左右)，聽完后一定要做glossary(詞匯表)，把重要的單詞短語搜集整理出來。這是一項(xiàng)辛苦漫長的工作。高年級聽力訓(xùn)練中，孩子經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己并不是單詞量不夠，而是短語量不夠。同學(xué)常常每個詞都知道什么意思，可組成短語就感到茫然，或者即使能理解但反應(yīng)很慢，嚴(yán)重影響聽力的反應(yīng)速度。例如：miscarriageofjustice審判不公，BenjaminNetanyahu內(nèi)塔尼亞胡(以色列總理)，Palestinianauthoritypresident巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席，KualaLumpur(吉隆坡)。

　　英語聽力的提高是建立在一定的時間積累的基礎(chǔ)上的，并且伴隨著詞匯量逐步增加、語感增強(qiáng)，聽力提高了，詞匯量增加了，大腦里面有東西了，自然你就為“說”打下基礎(chǔ)了。當(dāng)然，要想說一口流利的英語，還需要語境和自信心等因素。接下來我們會對如何提高英語口語進(jìn)行闡述。