指導老師指導：提高英語聽力的技巧

　　“聽”“說”“讀”“寫”“譯”是我們學習英語的5個環(huán)節(jié)，聽力無疑是學好英語很重要的因素，我們可以通過看電影、聽英文歌曲、聽老外說等去提高聽力，那么該如何系統(tǒng)的助力提高英語聽力呢?

　　首先，應該認識到英語是語言，每個單詞記錄的是音節(jié)而不是圖像(而中文是方塊文字，從象形文字演變而來)。因此在學英語的過程中需要聽熟單詞的發(fā)音。我們不能認為看著單詞、短語能回憶出中文解釋就學會了，還應該用耳朵去分辨單詞、短語，多在語境中體會意義建立語感，提高對音的反應速度，減少對中文解釋的依賴。

　　其次，大量訓練是不可缺少的。聽力教程、英語廣播、雙語字幕的電影、國際會議上的演講都是訓練聽力的好材料。拿新聞廣播舉例來說，VOASpecialEnglish,VOAStandardEnglish,CNN,NPR,BBC等都很不錯，孩子可以到普特網、可可英語，大耳朵英語等網站免費下載每天更新的材料或者向北外諾加索取音頻文件，并根據(jù)實際情況訓練。

　　高中水平或大學一年級的同學建議聽VOA特別英語(語速在每分鐘90詞左右，詞匯量相對較少)，剛開始學口譯的同學也可以用來練交傳。對于想打牢基礎的同學，建議用逆向英語聽寫法做訓練。①先把新聞從頭到尾聽兩遍，聽懂大意，然后以句子為單位聽寫。②把聽懂的詞用黑筆按順序寫在紙上。對于生詞，要準確抓住各個音節(jié)，盡量去模仿，提高耳朵辨別聲音的能力(這一步是訓練的關鍵)，然后用從音標查單詞的軟件來查詞。較后應該指出，聽寫的缺點是耗時，剛開始練一篇3分鐘的材料可能要一上午才能聽寫完。因此先精聽精練10篇左右即可，此外還應該多泛聽。

　　大學高年級的同學可以多聽VOA常速，NPR,BBC等新聞(語速在每分鐘120-140詞左右)，聽完后一定要做glossary(詞匯表)，把重要的單詞短語搜集整理出來。這是一項辛苦漫長的工作。高年級聽力訓練中，孩子經常發(fā)現(xiàn)自己并不是單詞量不夠，而是短語量不夠。同學常常每個詞都知道什么意思，可組成短語就感到茫然，或者即使能理解但反應很慢，嚴重影響聽力的反應速度。例如：miscarriageofjustice審判不公，BenjaminNetanyahu內塔尼亞胡(以色列總理)，Palestinianauthoritypresident巴勒斯坦民族權力機構主席，KualaLumpur(吉隆坡)。

　　英語聽力的提高是建立在一定的時間積累的基礎上的，并且伴隨著詞匯量逐步增加、語感增強，聽力提高了，詞匯量增加了，大腦里面有東西了，自然你就為“說”打下基礎了。當然，要想說一口流利的英語，還需要語境和自信心等因素。接下來我們會對如何提高英語口語進行闡述。