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家庭教育誤區(qū)解讀

2011-11-21 10:04:10  來(lái)源:本站原創(chuàng) 文章作者:智康1對(duì)1張果

  家庭教育一直以來(lái)都是家長(zhǎng)、教育學(xué)家、心理學(xué)家關(guān)注的話題之一,許多父母由于對(duì)這方面的知識(shí)不甚了解,在教育孩子的問(wèn)題上往往顯得很無(wú)助,面對(duì)孩子頻頻出現(xiàn)的心理和學(xué)習(xí)問(wèn)題也很無(wú)奈,從而做出了許多無(wú)聊的決定,對(duì)孩子的個(gè)性和心理的健康發(fā)展都產(chǎn)生了不好的影響,F(xiàn)在,我國(guó)的家庭教育中一直存在很多誤區(qū),比較典型的有以下幾個(gè)方面:

  誤區(qū)1:孩子自己沒(méi)有決策的能力,我告訴孩子的才是對(duì)的。

  父母覺(jué)得,自己經(jīng)歷了更多的事情,自己說(shuō)的一定是對(duì)的,可是父母忽略了非常重要的因素,那就是環(huán)境變了、孩子的個(gè)性和思維也與自己那個(gè)年代發(fā)生了很大的變化,自己的觀念和想法有時(shí)已經(jīng)不適合孩子這一代。而且孩子雖小,卻有自己的思維模式,從小就讓孩子選擇自己喜歡的事物、玩具甚至電視節(jié)目,會(huì)讓孩子保持愉快的心情,這樣,如果家長(zhǎng)再給孩子必要的引導(dǎo),會(huì)讓孩子更容易接受。如果家長(zhǎng)事事都替孩子做決定,隨著孩子的逐漸成熟,需要心理空間逐漸增加,而這時(shí)父母和孩子如果沒(méi)有有效的溝通,就會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反心理。而且,這樣會(huì)讓孩子覺(jué)的自己是沒(méi)有能力的,就會(huì)極大的挫傷孩子的自尊心和自信心,不利于孩子的發(fā)展。家長(zhǎng)一定要充分理解孩子是獨(dú)立的個(gè)體,父母不可能替孩子規(guī)劃孩子的一生。

  誤區(qū)2:孩子必須考上大學(xué),考不上大學(xué)沒(méi)有出路

  許多家長(zhǎng)將分?jǐn)?shù)看的很重,認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好,考上大學(xué)才是孩子成功的出路。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己較擅長(zhǎng)的方面,有自己較感興趣的專業(yè),父母要給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的專長(zhǎng)所在,做自己較擅長(zhǎng)、較喜歡的事情。父母要讓孩子相信,考大學(xué)絕不是一條成功之路,學(xué)習(xí)也不僅僅是孩子生存的手段。人生就像是翻過(guò)一座座大山,現(xiàn)在的孩子還只處于山底,即使現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好,也不代表永遠(yuǎn)都到不了山頂;即使這條路走起來(lái)非常艱難,也一定有另外一條路等待你去開(kāi)發(fā)。父母只要給孩子足夠的心理支持,相信孩子,即使考不上大學(xué),也一定會(huì)有生存和成功多種可能性,也一樣會(huì)過(guò)得快樂(lè)和幸福。

  誤區(qū)3:孩子的錯(cuò)誤就是孩子的錯(cuò)誤,與我無(wú)關(guān)

  當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí),家長(zhǎng)總是一味的訓(xùn)斥孩子,卻忽視了孩子會(huì)產(chǎn)生這種行為的背后的因素。如果一個(gè)家庭充滿爭(zhēng)吵、抱怨和不信任,在孩子的世界里就不會(huì)有安全感和溫暖,孩子也會(huì)以抱怨、吵架、甚至動(dòng)武的方式去對(duì)待周圍的人和事;如果你常對(duì)孩子說(shuō)的是“瞧你,做什么都不行”等類似的話,孩子會(huì)變得沉默寡言,消極、退縮;如果你經(jīng)常說(shuō)“瞧你王叔叔家的小明”等類似的話,孩子就會(huì)變得自卑、叛逆,同時(shí)也樹立了孩子的敵對(duì)情緒。父母也許并沒(méi)有意識(shí)到這些問(wèn)題,但是當(dāng)你說(shuō)這一類話時(shí),你在否定你的孩子;當(dāng)你以粗暴、惡劣的方式對(duì)待別人時(shí),孩子在模仿你的言行。如果您的孩子出現(xiàn)問(wèn)題,請(qǐng)先反觀自身。

  誤區(qū)4:孩子聽(tīng)話我才會(huì)喜歡他

  孩子經(jīng)常聽(tīng)到“要聽(tīng)話,不聽(tīng)話媽媽不喜歡你了。”“聽(tīng)話,聽(tīng)話給你買這個(gè)”等等類似的話,這些話對(duì)孩子的心理其實(shí)是一種深深的傷害,孩子會(huì)覺(jué)得媽媽并不喜歡自己,媽媽是因?yàn)樽约鹤鰧?duì)了事情了才會(huì)喜歡自己。而孩子希望從父母那里得到的是溫暖和安全感,是無(wú)條件的愛(ài),即使孩子做了錯(cuò)事,也要讓孩子感受到父母對(duì)自己的接納,要讓孩子感受到,父母是針對(duì)自己做的事情而不是針對(duì)自己。

  其實(shí),在家庭教育領(lǐng)域,類似這樣的誤區(qū)還有很多,許多家長(zhǎng)并沒(méi)有意識(shí)到孩子生活在這樣的誤區(qū)中,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。智康1對(duì)1個(gè)性化教育研究中心,通過(guò)科學(xué)的心理診斷,找到影響孩子成績(jī)提高的核心因素,提供相關(guān)配套解決方案,引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)走出誤區(qū),促進(jìn)孩子全面健康成長(zhǎng)。
 

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