兒歌是孩子的玩具

　　■ 講述：張春明（兒歌詞作家）

　　感受講述者

　　純凈是一種氣質(zhì)

　　人可以單純到什么程度？如果這一輩子只想干一件事算不算單純呢？如果只想干一件跟孩子有關(guān)的事算不算單純呢？我想應(yīng)該算。

　　兒歌在我們的成長軌跡中或許只占很小很小的一點(diǎn)，或許在很多人的成長中沒有兒歌的陪伴。然而有這樣一個人癡愛兒歌，把一輩子的時光都花在寫兒歌 這件事上。這就是張春明。1950年出生的張春明，現(xiàn)在已年過花甲，人生的細(xì)瑣和社會的變遷在他的人生軌跡中清晰而淡然。他說：“我父親在市郵局上班，我 從小就接觸到很多書報，經(jīng)常到我父親單位的圖書館看書，我喜歡看文學(xué)類的書。我在小學(xué)時較喜歡看的是前蘇聯(lián)的《森林報》，那時候特別想當(dāng)個地質(zhì)學(xué)家。我 1966年上初三，是老三屆。1968年學(xué)校分配時有兩個選擇，一是上山下鄉(xiāng)，二是進(jìn)工廠。我被分到了工廠。”進(jìn)了工廠，張春明就一直干到退休。在工廠上 班時他就寫兒歌，寫少年歌曲。我問他：“文學(xué)中有那么多種形式，為啥偏偏選擇兒童文學(xué)？”他說，我的性情更適合寫兒童的東西，我好靜，喜歡大自然，愛看有 關(guān)兒童的文學(xué)作品，我更希望每一個孩子都像蒲公英的種子那樣，即使隨風(fēng)而飄，也要把生命的活力帶給大地。

　　兒歌是孩子接觸世界的媒介，這份介質(zhì)責(zé)任重大，準(zhǔn)確、韻律、美感，甚至幽默的較初感知都來自兒歌�？此坪唵蔚膸资畟�字，對于孩子來講，是承載著 他們認(rèn)知的基石。兒歌必須是深入淺出，深入淺出談何容易，這也是大家追求的境界。張春明的兒歌量大面廣，至今已發(fā)表近3000首，內(nèi)容涉及天地人和。讀了 他的“兩只小花狗，一對好朋友。昨天吵了架，今天一起走。都說‘忘忘忘’，又笑又點(diǎn)頭。”你會不會感覺心里很敞亮呢？

　　然而目前出版市場和兒歌創(chuàng)作的混亂狀態(tài)讓人憂心，錯誤百出的東西可以出版，胡亂編造出來的兒歌可以發(fā)行。孩子的頭腦中該植入正確的知識，而不是 為了利益胡編亂造出的文字垃圾。什么機(jī)構(gòu)都可以出書，不會寫兒歌的人可以發(fā)表一大堆“順口溜”似的兒歌，這怎么可以呢？浪費(fèi)紙張不說，也浪費(fèi)人的時間和糟 蹋人對閱讀的熱情。張春明說，寫兒歌不能有功利之心，那樣出不來好作品。兒歌的現(xiàn)狀很單薄，一是創(chuàng)作的人不多，二是發(fā)表兒歌的園地萎縮。

　　兒歌是幼兒接觸周圍事物的文學(xué)，孩子通過聲音、色彩等慢慢地從周圍的小世界到大自然的一切，甚至宇宙。很多人認(rèn)為兒歌好寫，其實(shí)寫好不容易。寫 兒歌是樂趣，是愛好，更是心性使然。張春明說：“我不是八面玲瓏的人，也不鉆營，也不世故，不管外面如何變遷，我就堅守我的內(nèi)心。不能說不愛錢，我追求精 神層面的東西更多一些。我對日常生活上的一些事也不熟悉，菜價漲多少了，我也不知道，因?yàn)橘I菜做飯這些事都是我愛人干，我在家就管刷碗，刷著碗我也能寫東 西。別看年齡不小，可我依然天真無邪。”

　　人能心地純凈地活一輩子不易，能心地純凈地活一輩子的人多有氣質(zhì)！

　　撰文 孫曉菊 攝影 楊茂林

　　口述實(shí)錄

　　歷史既是由風(fēng)口浪尖的人寫就的，也是由無數(shù)小人物的奮斗史構(gòu)成的。他們的悲歡離合，他們的酸甜苦辣，他們的人生命運(yùn)，都應(yīng)該是媒體關(guān)注的——這里講述的是親歷者自己的故事。

　　寫兒歌是一輩子的事

　　我這個人特別規(guī)矩特別老實(shí)，分配到工廠我就踏踏實(shí)實(shí)地干了幾十年。跟我一起分配的同學(xué)后來有好幾個都考上了大學(xué)。他們考大學(xué)時，我是車間調(diào)度， 整天加班加點(diǎn)，想著在工廠工作不也挺好嗎？我從小就喜歡文學(xué)，上小學(xué)時已經(jīng)看了不少書，上初中就喜歡寫詩了。1968年我們剛上班那陣還沒有什么刊物呢， “文革”結(jié)束后，一些刊物復(fù)刊。

　　創(chuàng)作早就有，有個朋友的哥哥是作曲的，1980年開始，朋友就讓我寫歌詞，從1980年到1990年一直寫歌詞，主要是少兒歌詞，還有農(nóng)村題材 的歌詞。那時候我小有名氣，也獲了不少獎，張也、關(guān)牧村等好幾位歌唱家唱過我寫的歌。到了1990年，開始轉(zhuǎn)向兒歌了，因?yàn)楫?dāng)時天津有幾位寫兒歌寫得特別 好的，我說跟你們湊合湊合吧，從那開始，我就潛心兒歌創(chuàng)作。我的性情更適合寫兒歌，雖然我好靜不好動，但是我喜歡大自然，喜歡旅游到處走。到2010年， 寫兒歌20年了，這20年里，發(fā)表了近3000首兒歌，后來也寫童詩、童話、散文。

　　我對自己的要求是寫的東西都得讓它特別好玩，詼諧幽默。有人說兒歌就是小孩的玩具，你得讓它好玩，孩子才喜歡。很多人問我如何保持一顆童心，說 實(shí)話，寫兒歌確實(shí)得有童心，很難想象一個城府極深的人會寫出好兒歌來。童心哪里來？童心是真誠，是博愛，是責(zé)任。這是首要的。寫作的指導(dǎo)意義明確了，接下 來就是技巧的事了。技巧就是兒歌的韻律、節(jié)奏如何掌握。我從小看的較多是文學(xué)書，這給了我很好的積淀。另外要多訓(xùn)練，多寫多改。從技巧上寫兒歌寫熟了，觀 察能力很重要，只要留意，任何地方都能出作品。有一次，我跟我愛人去市場買菜，看見螃蟹在吐泡泡，當(dāng)時我就隨口而出：“小螃蟹，吹口哨，沒有聲音光有 泡。”這首兒歌發(fā)表后，被一個小孩“改寫”，在上海還拿了獎，呵呵。生活有直接生活和間接生活，只要心里想著兒歌，隨時隨地都能出作品。我看《動物世 界》，看蛇在沙地里爬行，這情節(jié)調(diào)動了以往蛇在我頭腦中存儲的印記，我當(dāng)時就寫：“蛇蛇蛇，多快活，走路也愛扭秧歌。”我感覺越費(fèi)勁寫的東西，幾個字來回 折騰也寫不好，越是腦子里突然有個觸動，不用費(fèi)勁，幾分鐘一首兒歌就出來了。我平時也愛看有關(guān)兒童內(nèi)容的報刊，好像整天都生活在兒童的世界里。我不喜歡一 群人打撲克啊，下棋啊，閑聊啊，我就喜歡看書。我看電視也很少看電視劇，就看《動物世界》、紀(jì)錄片。因?yàn)閺男【拖矚g大自然的山水，有機(jī)會我就到特別偏遠(yuǎn)的 地方去，去小縣城、小鎮(zhèn)，看各地的風(fēng)土人情，甚至農(nóng)民在地里種什么東西，我也得看看問問，看豆莢是怎么長的，看竹筍是什么樣的。我就喜歡這些東西，平時看 到的一幅畫也好，一個插圖也好，猛然間就能觸動我，給我靈感。

　　兒歌是給孩子感知這個世界的較初知識來源，所以兒歌的表述必須準(zhǔn)確，因?yàn)樗鼈鬟f的是知識，還需要用文學(xué)的方式表達(dá)出來，不能死板，還要好玩，其 實(shí)挺難的。人的知識也不可能全面，我年輕時寫過一首歌詞，叫《誰說棉花不是花》，那時我以為棉花就是花，其實(shí)不是，沒在農(nóng)村生活過，秋天到棉田看的也都是 白色的棉桃。后來在農(nóng)村看到棉田里開滿紅色的花朵，我的臉也紅了，想起了自己寫的那首詞，這是常識性的錯誤。后來我就極其注意，特別慎重，查資料，實(shí)地觀 察，兒歌不能是念著順口就行，尤其是寫知識類的兒歌，本身還沒弄明白呢，更不能瞎寫。我寫得較多的時期還是在我退休之后，時間充足了，也有電腦了，很方 便。我很自得其樂，很多小學(xué)入學(xué)的教材都選用我的兒歌，有的小學(xué)課本里也有我的作品。人的外貌和身體狀況不斷衰老，心態(tài)可以保持年輕。寫兒歌是個很快樂的過 程，寫完了不管發(fā)表不發(fā)表，自己挺滿意的，心情就愉悅，對身體也好。我總是用小孩的眼光來觀察周圍的事物，我的創(chuàng)作也好，激情也好，始終沒有老化，呵呵。

　　在我們國家，專門搞兒童文學(xué)的作家不是很多，執(zhí)著于兒歌創(chuàng)作的作者有好多都70多歲了，還有90多歲的，我都62歲了，再往下的作者就不多了。 除了寫兒歌，我還想寫20年的童話，寫到80歲。對于寫東西的人來說，想寫能寫是一種快樂，我跟我愛人說，以后就是我得病癱在床上了，只要腦子還能用，我 也寫。人的一生當(dāng)中，各個過程不一樣，我追求的是恬淡的生活，可以平淡無奇，但不能無所事事。

　　選好兒歌這個“玩具”

　　兒歌是家長給孩子的玩具，這個玩具怎么選是個大學(xué)問。

　　現(xiàn)在的圖書市場兒童讀物的質(zhì)量差別很大，原來都是出版社的編輯編書，現(xiàn)在國家鼓勵民營企業(yè)發(fā)展，很多書商，也就是文化公司，甚至兩三個人的工作 室都在做書。我接觸過外地美術(shù)專業(yè)剛畢業(yè)的孩子，幾個人成立工作室，從網(wǎng)上找些兒歌就配畫，很快就出一本書，兒歌書的質(zhì)量不能說很差吧，但比較一般。讓家 長找好兒歌還真不好找，因?yàn)榧议L不知道哪些人寫兒歌好。還有的書商用老的兒歌，沒有版權(quán)的兒歌，為了不用付稿酬。少兒書還是很賺錢的，一換“馬甲”就有新 的利潤。在利益和責(zé)任面前，出版界還是要認(rèn)真對待一下。兒歌要符合時代氣息，有的書里缺少新兒歌，傳遞的知識有限，有些甚至不合時宜，比如小老鼠上燈臺， 現(xiàn)在的孩子看見過油燈的極少。我們現(xiàn)在寫兒歌，一要關(guān)注孩子的身體，二要關(guān)注孩子的心靈，要有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。現(xiàn)在孩子的安全教育有很多問題，比如城市里到 處搞建設(shè)，工地多，我就寫了《寶寶沒有安全帽》，還有防火、防觸電等主題的。我們寫兒歌是真的愛好，自己琢磨，自己觀察，認(rèn)為寫的比較好了才發(fā)表。你說市 場上那么多平庸無奇的東西對孩子有什么好處呢？書商靠量取勝，書的包裝很好，介紹也比較夸張，等買回去仔細(xì)一看就不是那么回事了。孩子該看什么樣的兒歌書 呢？有很美的圖畫，又有很好的兒歌，文學(xué)性，音樂性，兒歌味就是韻律，大白話出不來兒歌的味。

　　給孩子選兒歌不妨考慮以下幾個方面：一是選名家的。二是選擇知識性的兒歌，知識兒歌可以幫助幼兒熟悉各種聲音、各種色彩、各種形狀，幫助幼兒更 快地認(rèn)識周圍的事物。三是好習(xí)慣兒歌、好品德兒歌、自然兒歌、動物兒歌等。兒歌得深入淺出，不能繞。父母給孩子選兒歌時別光看包裝，仔細(xì)翻翻看看有無常識 性錯誤或錯別字等，是不是符合孩子的接受能力，也不要一次買很多本。

　　當(dāng)然很多出版社也很負(fù)責(zé)任，對兒歌精挑細(xì)選，配畫精美考究，有的還配3D圖畫。另外，有的出版社為了利潤，也有倉促出書的。我有時候接到約稿， 告訴我?guī)滋熘畠?nèi)交稿，我就說你編書不得策劃嗎？不得準(zhǔn)備嗎？怎么也得幾個月的時間啊。他們就跟流水線似的，校對也不嚴(yán)謹(jǐn)，現(xiàn)在都是電子稿，編輯折騰幾次， 有時候就把作者名字給印錯了，呵呵�，F(xiàn)在的出版物也成了一種快餐文化了，人家不是奔著精品圖書去的，也不是奔著獲獎書去的。

　　要知道孩子在幼小的時候印在腦子里的東西會扎根，是輕易抹不去的。孩子是一張白紙，你給他描個藍(lán)的，他總是藍(lán)的，稍微大點(diǎn)的孩子會過濾過濾，會 思考和分辨。在小孩子“定型”之前，要把準(zhǔn)確的真實(shí)的信息傳遞給孩子。家長除了要有一定的知識外，更要細(xì)致，分辨出好的兒歌，還要講究方法，如何讀給孩 子，讓孩子接受并記住。幼兒階段是培養(yǎng)孩子閱讀興趣和閱讀能力的較好時期，這種閱讀興趣的培養(yǎng)對孩子終身有益。孩子從小積累的知識越準(zhǔn)確越豐富，孩子的學(xué) 習(xí)能力和接受能力也就越強(qiáng)。等他長大成人，他處理問題的能力也越強(qiáng)。

　　終身閱讀從兒歌開始

　　信息時代改變了我們的生活，也改變了我們的閱讀。網(wǎng)絡(luò)游戲和動畫片是孩子喜聞樂見的。相對于兒歌來講，幼兒更愿意觸摸ipad，更喜歡鼠標(biāo)，動 畫里的顏色、跳躍、夸張的動作遠(yuǎn)不是一本兒歌書能匹敵的�？墒牵瑢τ谟仔〉暮⒆觼碚f，電子產(chǎn)品帶給他們的好處似乎不那么多，且不說對眼睛的傷害，對身體的 輻射，在性情上對孩子的影響也是深遠(yuǎn)的。我們都知道紙質(zhì)書肯定比電子產(chǎn)品對孩子更有益處，首先得有好的兒歌作品吸引家長。

　　現(xiàn)實(shí)中，很多文學(xué)作品受到網(wǎng)絡(luò)沖擊。稍微大點(diǎn)的孩子不喜歡文字，喜歡看畫，喜歡搞笑搞怪的東西。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ苌暇W(wǎng)的孩子來說確實(shí)是個誘惑，他打 游戲也是追求一種愉悅，一種快樂，他看搞笑搞怪的那些動畫、漫畫也是為了心理上的愉悅，兒歌其實(shí)也能達(dá)到這樣的效果，可現(xiàn)在這樣的兒歌畢竟少。家長得起引 導(dǎo)作用，長時間看電腦對身體不好，有的年輕人通宵打游戲?qū)е骡�死。還有個二十幾歲的女孩子得胃癌，怎么得的，就是長期通宵上網(wǎng)，不好好吃飯，生活沒有規(guī) 律，為了上網(wǎng)省事吃一些簡單的食品，餅干、泡面，長期這樣，身體就不行了。網(wǎng)絡(luò)對紙質(zhì)媒體,對兒歌也有一定的沖擊,孩子的喜好還是靠家長怎么引導(dǎo),靠社會 怎么引導(dǎo),還有就是我們作者要創(chuàng)作出更好的東西來。家長也要自律，不能總在孩子面前玩游戲，看一些不宜孩子接觸的網(wǎng)站，不迷戀電視電腦。社會上也要助力讀 書的環(huán)境和氛圍。大孩子有大孩子的需求，作家或者教育者還是要盡心盡力地創(chuàng)作出適合他們的作品，別讓“阿衰”作為小孩子的功課必修內(nèi)容。還有一點(diǎn)值得注 意，小孩子們上學(xué)之后，隨著理解能力和接受能力的提高，他們對社會現(xiàn)實(shí)也很關(guān)注，在他們中間經(jīng)常傳播著灰色兒歌，我認(rèn)為孩子不宜傳播這樣的兒歌，盡管其中 對社會上的一些不良風(fēng)氣有所反映，但畢竟傳遞的是負(fù)面的情緒，家長不應(yīng)一笑了之，老師也別光盯著成績，孩子的成長應(yīng)該充滿陽光，引導(dǎo)他們多讀書，讀好書， 培養(yǎng)正直之氣。

　　有些人瞧不起兒歌，說它是小兒科，我覺得，人不管發(fā)展到什么程度，有多大學(xué)問，他較初讀的都是兒歌，兒歌對小孩的影響是很大的，對小孩來說是較 主要的文學(xué)養(yǎng)料。我國很多的科學(xué)家，他們有那么大的成績，都跟他們的閱讀有關(guān)系，而且他們的文學(xué)功底相當(dāng)深厚。人的愛好也好，人的志向也好，跟他較初 閱讀的東西有很大關(guān)系。

　　閱讀能使人心地善良，能振奮人的精神，一個人俗不俗，跟他讀書很有關(guān)系，有的人可能閱歷不豐富，但書讀得多，他在為人處世上也很好，讓周圍的人 很喜歡他，工作上也很有成就，生活上也很幸福。我認(rèn)為閱讀能培養(yǎng)人正直的向上的品德，能滋養(yǎng)人。一個社會沒有閱讀不行，整個一代人沒有閱讀不行。

　　兒歌是小孩接觸世界的較早的文學(xué)，更應(yīng)該寫得特別美，讓孩子記住,讓孩子接受。小孩長大一點(diǎn)，上小學(xué)之前就該閱讀兒童詩，兒童散文。現(xiàn)在不是這 樣，電視上，網(wǎng)絡(luò)上不適合孩子看的東西特別多。宣揚(yáng)暴力，甚至孩子不該接觸的色情的東西，這些都不是美的，小孩子應(yīng)該接受美的教育。我知道有的小孩放學(xué)后 不回家，直奔網(wǎng)吧而去，回家就撒謊，因?yàn)榕录议L批評打罵。時間長了，有了網(wǎng)癮，孩子依賴那些不良游戲帶給他們的刺激，本來乖巧的孩子變得暴戾，變得孤僻， 甚至墮落。說到父母，責(zé)任可是不小，要時時了解孩子的動向，要知道孩子上網(wǎng)都干些什么，查資料學(xué)習(xí)適當(dāng)鼓勵，家長更應(yīng)該鼓勵孩子去圖書館查資料。很多文化 素質(zhì)高的家長非常重視孩子的閱讀，把給孩子買書，讓孩子讀書作為對孩子的獎勵，當(dāng)書占據(jù)孩子的心靈世界的時候，知識就會充盈他的世界，孩子就會認(rèn)為讀書比 網(wǎng)絡(luò)游戲重要，慢慢地，孩子就會自然地走上終身閱讀的光芒大道。

　　讀書多了，人就會睿智，分辨事物的能力也會很強(qiáng)，很多事情一看便明，對不良信息會很快過濾掉，對于胡編亂造的東西不聽不看，不讓壞東西占據(jù)我們的內(nèi)心。

　　我在網(wǎng)上認(rèn)識了一位已經(jīng)當(dāng)了姥姥的兒歌作者，她以前不寫東西，通過帶外孫女，給孩子念兒歌，她從閱讀中得到了樂趣，自己也學(xué)著寫兒歌，現(xiàn)在也寫 得不錯了。我說的意思是，原來很多人可能不太喜歡閱讀，當(dāng)了父母之后，當(dāng)了爺爺奶奶之后，接觸了兒歌，喜歡上了閱讀，所謂親子閱讀讓幾代人受益，這種愉悅 感很美。不管多大歲數(shù)，不管什么時候開始閱讀，都是一件愉悅身心的事，人生在世，求的不就是這個嗎？沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲刺激的是感官，損害的是身體，而閱讀愉悅 的是身心。這個道理家長們都清楚，所以在孩子寫功課的時候，在孩子讀書的時候，請安靜地陪著他們，手里也捧著一本書，和孩子一起感受獲取知識的樂趣。