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寫在前面的話
“小學(xué)數(shù)學(xué)”是奧林匹克數(shù)學(xué)診斷的簡(jiǎn)稱。1934年-1935年,前蘇聯(lián)開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學(xué)數(shù)學(xué)診斷,并冠以數(shù)學(xué)奧林匹克診斷的名稱,1959年在布加勒斯特舉辦先進(jìn)屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克診斷,至今已舉辦了50屆。旨在通過高水平的學(xué)習(xí)和比賽,及早鍛煉孩子的思維,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才。小學(xué)數(shù)學(xué)的題目多具有趣味性及創(chuàng)造性,有利于提高孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)創(chuàng)造力。
如果說數(shù)學(xué)是思維的體操,那么小學(xué)數(shù)學(xué)就是一種競(jìng)技體操。小學(xué)數(shù)學(xué)并不神秘,在我們生活中也有各種各樣的小學(xué)數(shù)學(xué)問題,它是一門充滿趣味的科學(xué),我們每個(gè)人小時(shí)候都做過小學(xué)數(shù)學(xué)題,只是那時(shí)候不叫小學(xué)數(shù)學(xué)而已,F(xiàn)在的問題是,社會(huì)人為的把小學(xué)數(shù)學(xué)功利化了,失去了它本來的面目,但我們不能因此否定它是一門科學(xué)。
本書針對(duì)五年級(jí)上學(xué)期孩子學(xué)習(xí)水平和綜合能力,精心選編22個(gè)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,涉及到、應(yīng)用題、數(shù)論、行程、幾何、計(jì)數(shù)、雜題七大模塊。每篇內(nèi)容共分三大部分,先進(jìn)部分為趣味故事,內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)大師成長故事、人生小哲理、知識(shí)背景趣味導(dǎo)入等,旨在吸引孩子學(xué)習(xí)興趣,拓寬孩子知識(shí)面。第二部分為例題詳解,每個(gè)小考點(diǎn)都有一道例題及詳解,同時(shí)配有一道練題目同步鞏固。第三部分為全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷挑戰(zhàn),針對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)編者精心挑選一道全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷題目供孩子來較高訓(xùn)練的同時(shí)感受全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷題目難度。
本書例題難度比較基礎(chǔ),知識(shí)面覆蓋全面,可供孩子自學(xué)使用,同時(shí)也可以作為家長輔導(dǎo)孩子的一本教輔書。同時(shí),書中還收錄了很多趣味故事、思維趣題等,也是孩子課余時(shí)間的好讀物。如果在使用本書的時(shí)候您有任何疑問和意見都?xì)g迎您致電智康1對(duì)1咨詢熱線,也可以通過智康1對(duì)1官方微博進(jìn)行在線提問。
智康1對(duì)1小學(xué)數(shù)學(xué)老師:羅立民、王巍
書籍目錄
一、分?jǐn)?shù)的基本運(yùn)算1
二、牛吃草問題5
三、比例初步15
四、面積一半模型19
五、質(zhì)數(shù)與合數(shù)24
六、約數(shù)個(gè)數(shù)及約數(shù)和28
七、列方程解應(yīng)用題31
八、染色問題35
九、覆蓋問題40
十、游戲與對(duì)策43
十一、蝴蝶模型46
十二、多次相遇與追及51
十三、電梯與發(fā)車56
十四、鳥頭模型61
十五、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題64
十六、工程問題68
十七、多人相遇與追及71
十八、較大公因數(shù)74
十九、較小公倍數(shù)78
二十、數(shù)字迷82
二十一、數(shù)獨(dú)85
二十二、燕尾定理92
答案97