小學結(jié)束,有很多家長分享經(jīng)驗,下面這篇是講上外和進華小五班的感受,希望對的大家有幫助。
曬曬上外、進華小五的經(jīng)歷,給13年小學家長一點信息
因為家住普陀區(qū),全家給孩子定位是“優(yōu)質(zhì)小青蛙”,我本人有上外本科的背景,加上女兒自己對英語比較有興趣。去年5月份就按照就近原則先報了進華小五班,畢竟這是普陀區(qū)較好的民辦初中了。同月也報了上外的小五班,知道希望渺茫,總還是有著不到黃河心不死的想法。
可以說我們是非常虔誠地在兩處讀了暑假,秋季,寒假,春季四期雙五班。有家長說我們給孩子壓力太大了,這里需要正名一下。我們當時的思路是這樣的,但凡小五班應該都是大同小異,無論小學數(shù)學,英語語法,針對小學的,總是一個套路。兩個班級也是屬于取長補短,事實證明就是這么一回事。只不過兩個學校教學安排各有偏頗,這里上月上工程問題,那里就是下月上,翻來覆去也是這點內(nèi)容。
我們本來以為我們的方法不錯,但是事實證明其實很有問題。首先,無論上外還是進華,都是所謂一錘定音。即不論你前面怎么好,上了幾期,較關鍵的一次診斷如果砸了,那么就一點機會也沒有。這里的關鍵診斷,是在3月底,4月初進行的。所以明年小學的家長,完全沒有必要暑假班就去占坑,我們占了,發(fā)現(xiàn)反而是浪費了時間,這段時間不如好好去學而思或者請家教有針對性地對孩子進行重點培養(yǎng),在一個有40-50人的大班中,效果大家可以猜測。>>點擊進入原文討論
相比兩個小五班,進華比上外透明,這點一定需要提醒家長。在進華,你孩子如果有實力,那么還是能夠被公平錄取的。在上外,除非孩子真的是各類獎項吸引學校,要么是有所謂過硬領導或者金錢關系,其他家庭家長和孩子較后是不了了之的。
我們孩子在進華先進次正式選擇的時候,數(shù)學考砸了,英語她自認為很好,也沒有用,畢竟進華選擇理科班是看重數(shù)學的。女兒同班兩個男生,數(shù)學90,80分,直接被理科班錄取,我知道他們也是沒有關系的裸考,因此我可以說,進華在先進批上是過硬的。這點我們也心服口服,輸了就是輸了。對學校來講,他已經(jīng)找好了一批牛蛙保底,后面的操作,水分很多,那是學校的自由。因為一個月后,進華小五班有相當于補考的機會,分數(shù)對下來,女兒覺得數(shù)學有80-85分,英語89分,進華還是不要我們,而托關系的都被錄取了。有朋友讓我們?nèi)ビ憘說法。我們?nèi)医?jīng)過綜合分析,已經(jīng)達成一致,進華不適合我們家,抱著這個原則,我們也沒有去和學校論理,無用功沒有做頭,我們當時已經(jīng)有了好幾個不錯的學校保底了,所以對于進華的緣分就此打住。
說說上外的小五班。我們是在出國訓練部的一個中年女老師那里報的名,在大連西路還有立泰的10來個班級。訓練部這里相對精簡,四個班級。報名老師開始幾屆都是很熱情客氣,但是到較后一屆的時候,語氣很明顯,以后不要找她,不管考幾分她都不知道,名額是學校直接控制,她沒有發(fā)言權(quán)等等。家長們到那時才清醒過來,貓膩都來了,一年年的歷史要重演了。