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我們從不告訴孩子貓膩什么的,只是一門心思鼓勵她好好學(xué),在那個階段,我給孩子做了很多套中考英語題,聽力語法閱讀寫作面面俱到。根據(jù)我自己從事英語教育的經(jīng)驗,還給她押了一些題,孩子信心足足,在填鴨的過程中,可以說是越戰(zhàn)越勇。同時孩子爸爸負(fù)責(zé)孩子的小學(xué)數(shù)學(xué),把小學(xué)的小學(xué)數(shù)學(xué)點(diǎn)都給前前后后掃了一遍。那段時間,我們?nèi)叶己荛_心,心態(tài)也很好。我們說得很明白,錄不錄取是一回事,知識學(xué)來是自己的,對孩子一輩子有用。
孩子一出考場,就很興奮地和我們說“我感覺考得很好,很多知識點(diǎn)都復(fù)習(xí)到了,carelessness竟然也考到了,小學(xué)數(shù)學(xué)有一個題目是用英語考的,就是中考聽力中的discount問題!雖然沒有考聽力,但是聽力的點(diǎn)通過語法來考了,太有意思了!”這么一些話語,讓我們頗感欣慰!同時也使得我內(nèi)心蠢蠢欲動,不甘心被潛規(guī)則。
事后,學(xué)校果然沒有給我們?nèi)魏蜗,而論壇上已?jīng)有家長收到消息,也有我們認(rèn)識的家長憑著關(guān)心也得到通知了。作為家長,我覺得為了對孩子的努力以及我們父母的準(zhǔn)備有個交代,我得做點(diǎn)什么。
我找到了已經(jīng)在上海外國語大學(xué)做了比較熱門崗位中層干部的同學(xué),委托他查查我們的分?jǐn)?shù),我說,死也讓我們死個明白。同學(xué)聽了我們的情況,據(jù)說在本部行政樓樓上樓下跑了好幾圈,找到了上外附中相關(guān)負(fù)責(zé)老師。同學(xué)問對方“這次錄取分?jǐn)?shù)是多少,我同學(xué)孩子差幾分,如果可能的話,能否給個機(jī)會刪掉下?”對方笑瞇瞇地告訴我同學(xué),“考得再好也沒有用,分?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵。”同學(xué)給我電話,我聽后心態(tài)調(diào)整得很好,通過這個信息我們覺得,首先,我們孩子肯定考得不錯,值得鼓勵。因為如果分?jǐn)?shù)很低,對方肯定回答“這么差的分?jǐn)?shù)也想湊熱鬧,人家更好的都沒有希望。”
其次,上外的這潭水,實在太混太黑了,沒有必要再去里面撲騰了。砸10萬,20萬和那些砸100萬甚至更多的比,自己找不痛快而已。女兒事后和我開玩笑,“老媽,我真替你覺得難為情,你怎么會是從這么一個惡心的學(xué)校畢業(yè)的呢,還有沒有道理可以講啊,你以后別在我面前提上外了啊。”我照單全收,的確,教育環(huán)境怎么成了這樣一個讓我們無法和下一代交代的雷區(qū)。
我能感覺到女兒深深的失望,她幸虧也是個樂天派,但是對于她幼小心靈,我知道還是受到了傷害,我們也沒有良藥治療。因為這不會是她人生的挫折,以后這種不平等還會不少,只能讓她堅強(qiáng)。
對于我寫這篇文章,希望對下一屆的爸爸媽媽有所幫助,盡人事聽天命,控制你能控制的,引導(dǎo)孩子往健康陽光的方向走,很多事,提早打預(yù)防針。祝下一屆孩子們少走彎路!補(bǔ)充一點(diǎn),小學(xué)數(shù)學(xué)是王道,不要相信校長們說不以小學(xué)數(shù)學(xué)論英雄!現(xiàn)在惡補(bǔ)也來得及!
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