從孔子談?dòng)⒄Z學(xué)習(xí)

　　過去，小童進(jìn)私塾之前，要拜一拜孔圣人。現(xiàn)在的孩子，雖然不念私塾，但是有各種各樣的培訓(xùn)班。比如，有一些高檔的兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專門培養(yǎng)孩子在“雙語時(shí)代”的英語能力、協(xié)作能力、溝通能力等等。

　　說到“雙語溝通”能力，我就想到孔子。在這方面，孔子是一名模范。想當(dāng)年，孔子周游列國(guó)，宣傳自己的仁義學(xué)說�？鬃优c各國(guó)諸侯交流的時(shí)候，使用什么語言呢？孔子肯定不能使用家鄉(xiāng)曲阜的方言，而要使用當(dāng)時(shí)的“天下共同語”，叫做“雅言”�？鬃釉诶霞艺f方言，出國(guó)說“雅言”。從這個(gè)角度看，孔子是一名合格的“雙語人才”，他不但建立了自己的思想，還能走萬里路，用“天下共同語”宣傳自己的思想。

　　孔子當(dāng)年，畢竟是古代，交通不便，個(gè)人的活動(dòng)范圍極其有限。按照孔子的話說：“登泰山而小天下”。隨著人類的進(jìn)步，在21世紀(jì)的今天，孔子這句話就要升級(jí)為“升太空而小地球”。當(dāng)年，孔子從山東跑到山西，比現(xiàn)在從中國(guó)跑到美國(guó)要累的多。

　　有人說，波音飛機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)，讓地球變成一個(gè)“大村落”。但是，在這個(gè)大村落，言語各異。東村講的話，西村聽不懂。西村講的話，東村聽不懂。于是，19世紀(jì)晚期，國(guó)外有人建議，干脆推廣一種人造“世界語（Esperanto）”。這種人造“世界語”規(guī)則簡(jiǎn)單，便于學(xué)習(xí)。在20世紀(jì)80年代的中國(guó)，就曾掀起一陣學(xué)習(xí)“世界語”的小熱潮。但很可惜，以“世界語”為載體的圖書資料沒幾個(gè)，無法適應(yīng)現(xiàn)在政治、科技、商業(yè)等需要，很快就衰微消亡了。

　　事實(shí)上，“地球村”的共同語，不是人為設(shè)計(jì)的，而是在歷史演進(jìn)中形成的。正如英語成為世界強(qiáng)勢(shì)語言，絕非偶然。英國(guó)不但人杰地靈，天才輩出，而且，具有海盜精神。明朝年間，英國(guó)發(fā)揮海盜游擊戰(zhàn)術(shù)，憑借零散的兵艦，打敗西班牙的“優(yōu)秀艦隊(duì)”，成為海洋霸主。英國(guó)打破歷史傳統(tǒng)，在政治上開創(chuàng)民主制度，在經(jīng)濟(jì)上開創(chuàng)工業(yè)化生產(chǎn)方式。這兩大開創(chuàng)，加速了人類歷史的進(jìn)程，奠定了英語的地位。

　　雖然到后來，英國(guó)勢(shì)力大不如前，但是大英帝國(guó)的“接班人”美國(guó)，承繼英國(guó)開創(chuàng)歷史先河的魄力，憑借較強(qiáng)大的科技、軍事、商業(yè)、文化實(shí)力，進(jìn)一步鞏固了英語的世界“共用語”地位。隨著“地球村”成員之間的融合與交流，英語漸漸失去了英國(guó)特色，成為“村落”共同語。英語，這像一條世界公路，在上面自如行走，人生的接觸面，就此打開了。

推薦閱讀：

2013上海中考錄取分?jǐn)?shù)線_零志愿投檔線_名額分配分?jǐn)?shù)線

2012年上海地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)零志愿投檔分?jǐn)?shù)線

2014上海中考政策、零志愿投檔、自主招生