小學(xué)三年級語文上冊期末試卷

        期末臨近，相信很多家長和老師都會找一些期末診斷的練題目目給孩子做做，以檢測這半年來的學(xué)習(xí)情況，這里，智康1對1小編特整理出了小學(xué)二年級語文上冊期末試題供大家參考。

姓名____         成績____   

                
一、看，寫漢字。6%
       he                shou             guan                       ting
任（     ）         難（      ）     （        ）徹          家（       ）
tui                   dan                     yu                            tan
(      )動           （     ）是           （         ）到         贊 （     ）
cong                    shi                  chao                   cha
(        )明         表（      ）          （         ）笑        （       ）異

二、比一比，組詞語。12%
     職（     ）          騙（      ）         驗(yàn)（     ）         貼（       ）
     聰（     ）          篇（      ）         檢（     ）        粘（       ）
     臟（     ）          賠（      ）         貪（      ）        測（       ）
     樁（      ）         培（      ）         貧（      ）        側(cè)（       ）
     晨（      ）         幕（       ）        裂（      ）        謊（       ）
     唇（      ）         慕（       ）        烈（      ）        慌（       ）

三、改正下面句子中的錯別字。8%
1、爸爸夸將王宇是個尊敬老人的好孩子。（    ）    （     ）
2、署假過后，我們的校園換然一新。      （     ）    （    ）
3、劉校長招乎小王娟座下來。                   （      ）  （     ）
4、讓我們在次向小軍治謝。                       （      ）   （     ）

四、選詞真空。8%
陸續(xù)      連續(xù)    繼續(xù)
1、上課了，同學(xué)們（          ）走進(jìn)了教室。
2、這期的黑板報就由你（      ）寫完吧！
3、由于（     ）下了幾天大雨，河水漫到了岸上。
    悅耳                 好聽
4、這首歌曲真（        ）。
5、草原上傳來了（       ）的笛聲。
     果然                   仍然               居然
6、真沒想到他（         ）會做出那樣的事。
7、天氣預(yù)報說今天要下雨，今天（       ）就下雨了。
8、那枝筆（     ）在桌子里，誰也沒動它。

五、造句。16%
1、迅速……                                                                         
2、贊嘆……                                                                         
3、爭分奪秒……                                                                  

六、默寫古詩《鹿柴》，并回答問題。10%
                                   ，                                       。
                                   ，                                       。
1、默寫。4%
2、作者是                 朝的                  。2%
3、這首古詩可分為           層。請解釋較后一層的含義：                                                        。4%

七、閱讀并回答問題。20%
                                                                        
       去年在我生日那天，爸爸送給我一只美麗的“小花鹿”。它既不會跑，也不會跳，是個泥制的儲蓄罐。
       “小花鹿”真討人喜愛。圓圓的腦袋上，豎著一對粉紅的耳朵，仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，藍(lán)藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的大眼珠還真有神采！一張小嘴微微噘著，像是要跟我說話。“小花鹿”的身體是桔黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子。我在它的脖子上系了一條綠絲帶，打了個蝴蝶結(jié)。這一下，它變得更神氣，更漂亮了。

1、請給這篇短文擬一個題目。3%
2、文中“小花鹿”指的是                                   。3%
3、第二節(jié)主要寫了                                   。作者描寫的順序是：腦袋、                 、                   、                   、                 、                      、                         、                      。8%
4、填空。4%
（      ）的腦袋    （    ）的耳朵     （    ）的眼睛     （      ）的大眼珠
（       ）的身體    （    ）的花紋     （    ）的花紋     （     ）的樣子
5、判斷下面的說法是否正確
①“（小花鹿）圓圓 的腦袋上，豎著一對粉紅色的耳朵，仿佛在傾聽周圍的動靜。”是個打比方的句子。                                         （      ）
②短文第二節(jié)的中心句是“‘小花鹿’真討人喜歡”。           （      ）

八、作文。30%
題目：一件有趣的事
要求：認(rèn)真審題，重點(diǎn)突出，內(nèi)容完整，合理想象，語言通順，不寫錯別字。