如何最高效的寫作業(yè)

2014-11-27 22:06:02 　來源：智康1對(duì)1 文章作者：曾水蘭

　　選擇性診斷比什么？比的是誰更聰明，大家都差不多聰明怎么辦？那就比平時(shí)誰更努力、大家同樣努力怎么辦？那就比誰更高效！高效的寫功課不是說寫的快，寫的題多。而是寫了功功課，對(duì)你的優(yōu)勢加強(qiáng)了多少？對(duì)你的劣勢彌補(bǔ)了多少？時(shí)間是寶貴的，心中要有數(shù)，在這方面不可不算計(jì)！

　　下面就談?wù)勅绾胃咝懝φn：

　　一、根據(jù)自己的實(shí)力和目標(biāo)，選擇性的寫功課。

　　診斷教育中的功課大致分為：教科書功課訓(xùn)練，同步加油站、自己買的輔導(dǎo)書、老師發(fā)的專項(xiàng)訓(xùn)練片子、總復(fù)習(xí)時(shí)用的海量套題。

　　教課書功課題的目的在于檢驗(yàn)自己是否學(xué)會(huì)了，必做。

　　同步加油站的目的在于鞏固提高，必做。

　　輔導(dǎo)書和同步加油站屬于同一類，但目的是使自己達(dá)到熟練的地步，必做完至少1本。

　　負(fù)責(zé)任的老師發(fā)的專項(xiàng)片子的質(zhì)量和上乘輔導(dǎo)書相當(dāng)，甚至有可能就是月功課目的變形，要認(rèn)真對(duì)待。但專項(xiàng)片子屬于額外訓(xùn)練，多半是老師為中等生準(zhǔn)備的，如果你對(duì)這個(gè)模塊已經(jīng)很熟，可以選擇性不做，去做自己薄弱的專項(xiàng)訓(xùn)練（高中生可能更有這個(gè)魄力和自我判斷力）。

　　海量套題在總復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)，擇其精華（面對(duì)大量無效功課時(shí)要有拒絕的勇氣，前提是你很清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)），要把你選出的每一套模擬題都當(dāng)作真實(shí)診斷來對(duì)待，計(jì)時(shí)器《試題分析》《錯(cuò)題本》全方位伺候！全面分析自己的薄弱點(diǎn)，再針對(duì)訓(xùn)練。套題的作用是讓你熟悉診斷過程，把握節(jié)奏，發(fā)現(xiàn)問題，如果你只是大量的做套題，對(duì)提高你的專項(xiàng)能力沒有什么幫助。

　　二、像對(duì)待診斷一樣對(duì)待功課

　　診斷時(shí)你能隨便上廁所么？診斷時(shí)你能吃水果么？診斷時(shí)你能開手機(jī)么？診斷時(shí)你能看筆記么看答案么？……診斷時(shí)不能干的事，寫功課時(shí)盡量也別干，至少保持30分鐘。30分鐘后，休息5分鐘，上廁所喝水吃水果聊微信，但一定別打游戲。

　　這樣至少有三個(gè)好處：

　　1、提高效率；
　　2、穩(wěn)定診斷時(shí)的狀態(tài)。
　　3、對(duì)待功課中的錯(cuò)題，當(dāng)時(shí)就不懂的題怎么辦？錯(cuò)題本伺候！對(duì)于功課中沒有弄懂的題一定要收入到錯(cuò)題本里，以便以后復(fù)習(xí)。

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