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2015年新高二化學暑期小組領跑課程
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學習時間:6月27日以后(根據(jù)孩子實際情況進行調(diào)整) 上課地點:智康輔導中心(點擊查詢) 咨詢電話:4000-121-121(您可根據(jù)孩子的學習問題咨詢課程內(nèi)容、師資情況、上課地點等問題) |
暑期新高二銜接小組課的重要性
“小組課”是指由智康原創(chuàng)的一種課堂形式。該課堂允許4-6名學習狀態(tài)、學習程度、學習習慣相近的學員組合為一個學習小組。
在小組課課堂上,孩子通過小組討論、教師點撥的方式來實時調(diào)整學習的節(jié)奏,讓學習效率與學習成本達到優(yōu)選!
小組課與傳統(tǒng)課堂的對比
傳統(tǒng)大班課堂 |
小組課 |
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教學目標 |
讓孩子學會一些東西; |
讓孩子會學一些東西;通過學到的方式爭取診斷; |
教學內(nèi)容 |
熟記各種定義、定理; |
研究定義、定理的原理;討論更適合自己思維方式的解題技巧; |
組合形式 |
班級制度 |
小組制度,通過全方位測評,助力每個小組內(nèi)成員學力相當 |
教學方式 |
一言堂、滿堂灌 |
小組討論共同學習,對于問題,每一個孩子都有表達自己想法的可能 |
功課反饋 |
標準的功課,標準的評分過程辛苦一個月,老師一個“閱” |
每個人拿到的功課都是根據(jù)自身學習情況而各不相同的 |
教材講義 |
獨立于學校教學之外的教材教材版本、教學進度脫離學校 |
基于城區(qū)、學校開放的專屬教材 |
智康小組課三級課程體系說明
領跑課程以預習為主,基于孩子即將要學的較核心的知識點和思維方式而開發(fā)。目標是幫孩子解決考卷上60%左右的基礎題型。通過8次課左右的優(yōu)先集中學習,幫助孩子在開學后迅速建立優(yōu)秀地位。
較高課程以同步提高為主,基于孩子每周學習的進度而難點而開發(fā)。目標是幫助孩子解決考卷上30%左右的中難題型。通過15次課左右的每周同步,讓孩子在平時學習中游刃有余。
查漏補缺課程以大考準備為主,基于北京各城區(qū)各學校的診斷題型、風格而開發(fā)。目標是幫助孩子在大考前迅速調(diào)整狀態(tài)、鞏固所學過的知識點,在診斷中取得更好的成績。通過3次課左右的集中針對性訓練,讓孩子在每次大考中脫穎而出。
初升高暑期新高二物理銜接課課程大綱
講次 |
有機化學版本 |
反應原理版本 |
第1講 |
有機物的分類和命名 |
化學反應與能量(一) |
第2講 |
同分異構(gòu)體 |
化學反應與能量(二) |
第3講 |
研究有機物的方法 |
化學反應速率 |
第4講 |
脂肪烴 |
化學平衡(一) |
第5講 |
芳香烴 |
化學平衡(二) |
第6講 |
氯代烴 |
弱電解質(zhì)電離平衡 |
第7講 |
醇 |
水的電離和溶液酸堿性 |
第8講 |
酚 |
鹽類水解 |
小貼士:
1、北京地區(qū)新高二的化學會明顯分為兩個進度:一個進度是重點講有機化學,一個進度是重點講反應原理。
2、有機化學是獨立于我們之前學習的無機化學的,從理論知識到主要模型都會有一些不同,知識體系相較無機化學也會更加復雜。而化學反應原理是整個高中化學的核心,只有在我們對反應的原理有了明確的認知之后,才可能對高中化學的學習才游刃有余。
3、高二暑期化學小組課·領跑課程,共設置8次課,共2376元。現(xiàn)在搶報,即可專享1920元驚爆價。
課程保障——權(quán)威
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曾在重點中學任教15年,是中學化學高級教師,清北老師; 20多年來,一直致力于中學化學教學研究,教材考綱了如指掌; 2012、2013,連續(xù)兩年帶出智康理科學子; 大批學子考取耶魯、麻省理工、港大、清華以及北大,桃李芬芳。 |
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數(shù)學老師-李振濤老師 他,來自公認的高考死亡之省,齊魯大地山東 他,遭遇公認的較難數(shù)學試題,考了平均分的兩倍 他,從五十萬考生中脫穎而出,進入北京大學 他,有近十年的小班和1對1教學經(jīng)驗,桃李遍天下 他,能夠?qū)?shù)學課講出獨特風味,讓孩子喜歡上數(shù)學 他,長期研究高考數(shù)學命題,帶你洞悉高考數(shù)學 |
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智康教學部總負責人,智康教師,連續(xù)4年榮獲“智康我較喜愛教師”
金遠,高三,英語單科成績118分144分; 代老師可以說是每年智康所帶孩子考入清北較多的老師,在英語學科的教學中較有效果的、學員較穩(wěn)定的老師,在2014年,代老師的孩子平均成績是132分。 |
課程效果——高效
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上課地點:智康1對1北京教學中心
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