2015年上海小學(xué)征文：小學(xué)結(jié)束，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)供后面的家長(zhǎng)參考

2015年上海小學(xué)征文啟動(dòng)，在這里你可以看到家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)備戰(zhàn)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)分享。

       兒子今年小學(xué)，我一直以來(lái)都還算是個(gè)快樂(lè)教育、學(xué)習(xí)支持者，所以從小沒(méi)有讓小孩參加任何補(bǔ)習(xí)或者外面那種補(bǔ)課的培訓(xùn)班什么的，小孩母親非常想讓小孩去培 訓(xùn)一些課程，拿些證書(shū)什么的，說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)很多，我一直反對(duì)也就沒(méi)有讓小孩去培訓(xùn)，基本上五年級(jí)上半學(xué)期前，暑期和周末都是帶小孩出去旅游，小孩差不多大半 個(gè)中國(guó)都去去過(guò)了，當(dāng)然是每個(gè)省份主要城市和風(fēng)景區(qū)為主，應(yīng)該說(shuō)見(jiàn)得世面還算廣，平時(shí)小孩比較喜歡動(dòng)手做一下科技型的玩具，拼裝能力很強(qiáng)，樂(lè)高的3000 多塊拼裝玩具基本上3天左右可以自己動(dòng)手拼裝好一艘航空母艦及配艦。知識(shí)面比較全面，但學(xué)習(xí)不是特別優(yōu)秀，基本上班上前5以內(nèi)，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及英語(yǔ)口語(yǔ)很 好，語(yǔ)文不偏科，但沒(méi)有那二科強(qiáng)，平時(shí)功課基本上一個(gè)小時(shí)做好，就是貪玩，非常貪玩，我不在外婆他們都管不住，原本打算小學(xué)畢業(yè)后出國(guó)的，所以也沒(méi)有太在 意初中入學(xué)問(wèn)題，后來(lái)覺(jué)得讓他初中或者高中畢業(yè)后再出去，小孩大一點(diǎn)自控能力強(qiáng)一些再出去。等我們五年級(jí)下半學(xué)期開(kāi)始關(guān)注小學(xué)時(shí)，外面一圈跑下來(lái)完全傻 眼了，基本上都需要證書(shū)什么的，很多比較出名的民辦初中都是要求比較高，趕緊送小孩去學(xué)而思培訓(xùn)，去現(xiàn)場(chǎng)診斷進(jìn)入了提高班，總共8天課程，每天3個(gè)小時(shí)， 每天培訓(xùn)完成后我在公司安排進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)助力訓(xùn)練，小孩接受能力比較強(qiáng)，提高很快，培訓(xùn)完成后去現(xiàn)場(chǎng)診斷10道小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)了9道，進(jìn)入學(xué)而思春季較好學(xué)生班去學(xué)習(xí)，感 覺(jué)基礎(chǔ)還是比較薄弱，他們班上大部分小孩3年級(jí)或者4年級(jí)開(kāi)始培訓(xùn)小學(xué)數(shù)學(xué)，有些我們小孩還是不清楚，特別是一些概念性很強(qiáng)的，還是比較吃力。所以如果真心想 讓小孩去民辦初中，稍微早點(diǎn)，我感覺(jué)4年級(jí)開(kāi)始進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)培訓(xùn)比較合適，如果小孩比較牛應(yīng)該可以拿到一些證書(shū)，這樣五年級(jí)報(bào)考民辦時(shí)候有分量的證 書(shū)。

　　我們小孩在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)候老師推薦去參考春雷杯，進(jìn)入復(fù)賽和決賽，都有證書(shū)，當(dāng)我們沒(méi)有去領(lǐng)取，感覺(jué)沒(méi)有什么用處，其實(shí)春雷杯很多民辦還是比較看中，如果有證書(shū)還是都準(zhǔn)備好，較后刪掉時(shí)刻，多一個(gè)證書(shū)就多一份機(jī)會(huì)。

　　我們報(bào)名時(shí)候報(bào)了三所，二所本區(qū)的xfx，xbj，一所外區(qū)的jh，兒子自己很想去xfx，班上有小孩去了，而且他從老師那里了解比較多，我們心里打 算讓他去jh，靠近公司近，準(zhǔn)備在公司再購(gòu)買(mǎi)一套房產(chǎn)，這樣不用每天開(kāi)車來(lái)回倒騰，比較輕松一點(diǎn)。首先刪掉xfx，一批12個(gè)小孩，兒子是從12個(gè)中挑選 出的2個(gè)，進(jìn)行單獨(dú)培訓(xùn)，集體表現(xiàn)時(shí)候很突出，不過(guò)老師主要關(guān)心證書(shū)，兒子說(shuō)春雷進(jìn)入決賽，老師說(shuō)有證書(shū)呀，兒子說(shuō)父母沒(méi)有領(lǐng)取，估計(jì)老師要笑暈過(guò)去了， 這樣小孩馬上就沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力了，我們基本上沒(méi)有任何證書(shū)的，所以小孩出來(lái)吧情況說(shuō)了，我們心里也有個(gè)底了，第二站jh，刪掉內(nèi)容很廣泛，考察小孩比較全 面，動(dòng)手和思維都有，題目比較多，自己選擇，兒子選擇一些科技類的題目，做的非常漂亮，老師當(dāng)場(chǎng)說(shuō)表現(xiàn)非常優(yōu)秀，思維模式比較獨(dú)特，實(shí)驗(yàn)題目動(dòng)手做出來(lái)后 老師相互之間討論都說(shuō)很獨(dú)特，兒子出來(lái)后說(shuō)表現(xiàn)很好，而且老師沒(méi)有看任何證書(shū)或者其它資料，我們覺(jué)得應(yīng)該問(wèn)題不大了，然后去哪xbj，完全考察學(xué)習(xí)知識(shí)和 能力，看功課本，成長(zhǎng)手冊(cè)等資料，認(rèn)真選擇孩子，而且以學(xué)習(xí)為中心的，老師也比較負(fù)責(zé)，小孩出來(lái)說(shuō)表現(xiàn)還行，我們也沒(méi)有太多在意，因?yàn)榇_實(shí)不是我們和小孩 想去的學(xué)習(xí)，沒(méi)有太在意。較終jh錄取我們了，應(yīng)該說(shuō)達(dá)到我們目標(biāo)，但小孩目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，有點(diǎn)遺憾，我還是比較在意他自己想法。

　　從刪掉來(lái)看，小孩自己能力展示非常重要，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然越好機(jī)會(huì)越大，但不是少有的，小孩現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，英語(yǔ)口語(yǔ)，語(yǔ)文古文什么的，非常重要，也是能夠加分 的主要地方，小孩平時(shí)要自信，動(dòng)手能力要強(qiáng)，思維要敏捷，這樣刪掉時(shí)候比較容易出彩，有些小孩成績(jī)非常好，但是比較內(nèi)向，表現(xiàn)自我比薄弱，刪掉時(shí)候多少會(huì) 吃虧的。

　　小學(xué)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太驚險(xiǎn)了，因?yàn)榍懊鏈?zhǔn)備不足，掉以輕心，后面弄得我們非常手忙腳亂，還有有個(gè)好的結(jié)局，希望對(duì)后面家長(zhǎng)有個(gè)啟示和幫助，當(dāng)然如果小孩 本身不善于小學(xué)數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)，我覺(jué)得沒(méi)有必要去折騰，走公辦穩(wěn)步學(xué)習(xí)也不會(huì)太差，關(guān)鍵看小孩自身競(jìng)爭(zhēng)力，這個(gè)大人幫不上忙，找到合適小孩的成長(zhǎng)道路我想是較好 的道路。

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