國慶之后,很多高一的孩子將迎來高中的先進次診斷。這一次月考只是我們高中無數(shù)診斷中的一場,但是它又不僅僅是一次普通的診斷。
先進次診斷究竟怎樣影響我們的高中學習呢?
首先,先進次月考成績本身并沒有太大作用,但是這次成績是給老師的先進次直接反饋,可能一個月的短暫接觸還不足以讓老師對每一位孩子都有一個清晰的定位,但是月考之后,老師就可以拿到我們的診斷位置,這個分數(shù)可能就是老師對我們的先進印象了,所以老師可能據(jù)此給我們一次簡單粗暴的定位,會認為我們到底屬于什么水平的孩子。
其次,先進次月考的成績會讓我們在同學中重新尋找自己的定位?己昧宋覀儠鲩L很多信心,在接下來的學習中更加斗志昂揚;那如果考得不好呢,毫無疑問,這會強烈打擊同學們的信心與學習的積極性,甚至會懷疑自己的學習能力,所以這次月考是高一孩子打響高考之役的先進戰(zhàn)。
國慶長假,就是準備這次月考的好機會。國慶7天,至少每天拿出半天來對這一個月所學知識進行一個復習梳理,比如數(shù)學可以這樣安排:
希望同學們可以抓緊高中階段先進個長假努一把力,抓住時間的人將取得較后的勝利!
如果孩子對這一個月的知識點理解的不是很好,很多題都不太會,自己復習有困難,又想在先進次月考中取得一個好成績,可以報名十一數(shù)學短期班,三次課幫你梳理所學知識點,教你如何用高中的數(shù)學思維去解題。通過這三次課,你學到的不僅僅是知識,更多的是高中數(shù)學的學習方法。
課程內(nèi)容:
課程安排
講師介紹
張傳安
好未來較高等級教師,十年高考經(jīng)驗。對北京高考、自招、診斷都有深入的研究和很多成功案例。教學風格幽默詼諧,是好未來較受孩子喜歡的老師,擅長將差生轉(zhuǎn)化為優(yōu)等生。
曾水蘭
北京大學畢業(yè),5年高中數(shù)學教學經(jīng)驗,講課細致而富有感染力,邏輯清晰,能有效幫助孩子梳理基礎(chǔ)題目的關(guān)鍵解題步驟,引導孩子掌握解題通法通則,以不變應萬變。此外曾老師對高考政策與學習方法頗有研究,可幫助孩子就如何應對現(xiàn)在的高考改革提出一些學習規(guī)劃上的建議。
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