2016北京中考語(yǔ)文科目父母最關(guān)心的六大問(wèn)題匯總

2016-04-19 19:55:24 　來(lái)源：本站原創(chuàng) 文章作者：愛(ài)智康

　　1、請(qǐng)問(wèn)孩子語(yǔ)文選擇題部分答的不好，丟分特多，現(xiàn)在還有辦法提高嗎?該怎么做?謝謝。

　　答：選擇部分每道題對(duì)應(yīng)一個(gè)考點(diǎn)，諸如字音、字形、修辭、病句、標(biāo)點(diǎn)等，可以整理過(guò)去的錯(cuò)題，找到具體是哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)有漏洞，然后進(jìn)行系統(tǒng)的查缺補(bǔ)漏。諸如病句錯(cuò)了，就整理常見(jiàn)病句的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)怎么去改病句，下次就不會(huì)再錯(cuò)了。這類(lèi)的知識(shí)點(diǎn)一般是可以快遞梳理和的。

　　2、請(qǐng)問(wèn)老師，孩子閱讀題總是忽高忽低的，有時(shí)對(duì)了一大半，有時(shí)錯(cuò)了一大半，這是什么原因?如何改善?

　　答：總結(jié)錯(cuò)題，看看是哪種題型總錯(cuò)，如果大面積都出錯(cuò)，就說(shuō)明孩子缺乏對(duì)閱讀題型所對(duì)診斷察的知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)框架完全沒(méi)有概念，學(xué)過(guò)的知識(shí)都是散碎的，不能有效運(yùn)用到解題過(guò)程中，需要先做題型與知識(shí)框架之間的對(duì)應(yīng)梳理這樣一個(gè)工作，例如：句子作用包含哪些寫(xiě)作技巧及其具體作用。針對(duì)閱讀再補(bǔ)充一點(diǎn)，如果知識(shí)框架都清晰了，還需要注意答題語(yǔ)言的組織，邏輯是否清晰，是否是由淺入深層層遞進(jìn)的，如果是一堆答案胡亂扔上去，也可能對(duì)老師閱讀造成負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致丟失分?jǐn)?shù)。

　　3、課外文言文閱讀是否需要在答題前讀懂?可問(wèn)題往往是讀不懂課外文言文，導(dǎo)致句子翻譯不準(zhǔn)確，文章含義不理解，如何解決呢?

　　答：課外文言文其實(shí)是不需要全文讀懂的，能夠把握大意，作者所持基本態(tài)度諸如是贊美還是諷刺即可。課外文言文能不能讀懂，達(dá)到做題的要求，完全取決于課內(nèi)已知篇目有沒(méi)有充分吸收和掌握。不是單單停留在會(huì)讀會(huì)翻譯，而是要切實(shí)記住那些古今異義、一詞多義、詞類(lèi)活用、通假字的用法，以及虛詞在不同語(yǔ)境中的用法，建議結(jié)合課文例句去記憶和理解。然后跟課外文言文所遇到的句子進(jìn)行類(lèi)比，從而幫助理解。沒(méi)有什么人天生會(huì)讀文言文，都是靠已知去推導(dǎo)未知。診斷考查的就是這個(gè)推導(dǎo)能力。

　　4、對(duì)于文言文閱讀復(fù)習(xí)您說(shuō)不要局限注釋?zhuān)€應(yīng)該重點(diǎn)加強(qiáng)什么?

　　答：除了書(shū)下注釋?zhuān)闹幸部赡苡龅狡渌恍⿴в泄沤癞惲x、詞類(lèi)活用或者一詞多義(一個(gè)字在不同語(yǔ)境下表達(dá)不同意義)的情況的詞，這些就是我們說(shuō)的有特殊語(yǔ)法現(xiàn)象的詞，以及虛詞。在詞匯之外，還應(yīng)該注意一些特殊文言句式諸如判斷句、倒裝句等。

　　5、課外文言文就連大意都不懂，該怎么辦?堅(jiān)持瀏覽戰(zhàn)國(guó)策?

　　答：閱讀課外素材是一種輔助性的手段。能力的還是要靠對(duì)已有文言文素材的整理、挖掘和消化。舉個(gè)例子，一般比較容易讓人一頭霧水的文章多是有生僻字，這種情況下可以一般可以跳過(guò)生僻字，從認(rèn)識(shí)的學(xué)過(guò)的字上分析。一般我們選擇的文言文都是較為規(guī)整的文章，句子結(jié)構(gòu)常帶有對(duì)稱(chēng)的特點(diǎn)�？梢酝ㄟ^(guò)句子結(jié)構(gòu)，以及作者使用的一些簡(jiǎn)單的連接詞去判斷上下句的關(guān)系，抓人為強(qiáng)調(diào)的句子即可。對(duì)于完全無(wú)法下手的孩子，個(gè)人建議先把課內(nèi)文言文逐詞逐句的重新梳理一遍，熟悉了文言文的基本句式和文章中出現(xiàn)的所有詞匯之后，再來(lái)拿課外文言文訓(xùn)練對(duì)這些詞句的敏感度。

　　6、科學(xué)類(lèi)記敘文的問(wèn)題該怎么提呢?孩子總是絞盡腦汁也想不出來(lái)什么有意義的問(wèn)題?

　　答：?jiǎn)栴}都是根據(jù)文章內(nèi)容來(lái)的，一般建議孩子提跟文章中心立意相一致或者相關(guān)的問(wèn)題，諸如文章是討論機(jī)器人在生活中的應(yīng)用的，那么可以談對(duì)科技發(fā)展對(duì)人產(chǎn)生的影響，積極或者消極的都可以。

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