北京小學英語復習方法

2016-05-16 16:12:21 　來源：網絡整理

　　想要學好小學英語，同學們應該注意做好復習工作，溫故而知新。當然復習也并非是將知識點進行簡單的重復再現，還應該有策略、有計劃、有針對性的復習。下面智康1對1小學頻道小編就將北京小學英語復習方法分享給大家，希望給同學們帶來一定幫助。

北京小學英語復習方法

　　北京小學英語復習方法一、復習安排注重科學合理，突出有效

　　復習的流程我們大致分為三個階段，每一個階段都應各有側重。

　　先進階段我們以教材為本，側重于教材的梳理和歸納。在這階段復習中主要是對單詞、詞組、句型、對話、課本和語法的單元復習，讓孩子邊回憶邊加深理解，增強孩子對文本的影響。

　　第二階段復習主要是采用橫向復習點面結合的方法，將相似、相連的內容通過分析、歸納，將知識有機的串聯起來，幫助孩子形成調理的、系統(tǒng)的知識，進而讓孩子達到融會貫通。在這一階段的復習中，教師要遵循精講精練的原則，讓孩子通過聽講進一步加強理性認識并通過訓練在實踐中掌握。

　　第三階段的復習，主要根據診斷題型，逐項、全面、針對性地進行專項復習和訓練。在這過程中我們側重對做題技巧的講解和辨析一些孩子易出錯的題目，指導孩子掌握一些做聽力題和筆試題的要領，培養(yǎng)和提高孩子的解題能力。

　　北京小學英語復習方法二、認真制定復習計劃，做到有的放矢

　　計劃是行動的指揮棒，一份高質量的切實有效的復習計劃是取得復習成果的助力。我們在制定復習計劃時通常考慮三個方面：1、根據復習時間如何做合理的安排，即復習過程按時間分幾個階段，每個階段的復習內容和側重點是什么；2、運用哪些科學的復習方法，使復習課既不增加孩子的學習負擔，又能更大地調動孩子的學習興趣，增強孩子的求知欲；3、采取哪些有效的措施助力復習課的質量，提高復習課的效果。

　　北京小學英語復習方法三、注重復習方法，采取得力措施

　　1。轉換學習方式，讓孩子真正成為學習的主人。

　　新課標要求老師在教學中培養(yǎng)孩子的自主學習能力，所以我們開動腦筋，變換教學的方式，調動孩子的學習主觀能動性，讓孩子當學習的主人。在復習前，我們先讓孩子自己復習，對復習內容自己歸納和總結，然后在課堂上展示個人的復習成果。通過這個方法，能充分發(fā)揮孩子學習的主動性，體現了他們學習的主體地位，化被動為主動，使他們對知識的印象更深刻。

　　2。營造寬松的復習氛圍，復習內容和要求皆有層次性。

　　復習期間因復習面大，知識點多，學習任務重，對于成績優(yōu)秀的孩子來講毫不費力，但對于基礎薄弱，在學習上有困難的孩子來講過重的學習負擔往往適得其反，容易產生厭學的情緒。我們盡可能的在復習內容安排設計上具有層次性、梯度性，采用“顧兩頭、促中間”的方法，讓每個孩子在每節(jié)課上皆有收獲和提高

　　3。采取多樣的復習形式，保持孩子學習的興趣。

　　俗話說“興趣是較好的老師”、“興趣是學習的動力”。我們要求復習課的設計與新授課一樣生動有趣，采用說、唱、演及各種游戲活動激發(fā)并保持孩子的學習興趣，提高復習效果。

　　4。做好錯題匯總回放，培養(yǎng)良好的答題習慣。

　　在復習的過程中我們要求每位老師做一個有心人，對孩子在復習階段中經常做錯的和容易混淆的題目進行記錄，在較后臨診斷前一周，我們對這些內容再次集中回放，讓孩子再次理解、認識和記憶。因為這些知識點往往就是教學中的難點，我們要讓絕大部分孩子不帶著疑惑去診斷。這些小小的細節(jié)也是贏得成功的關鍵。

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