家長(zhǎng)指導(dǎo)：培養(yǎng)孩子要實(shí)現(xiàn)的四個(gè)目標(biāo)

2016-05-17 10:06:55 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　家長(zhǎng)指導(dǎo)：培養(yǎng)孩子要實(shí)現(xiàn)的四個(gè)目標(biāo)

　　對(duì)小學(xué)家長(zhǎng)指導(dǎo)你了解多少呢，看看下文吧，以下是家長(zhǎng)指導(dǎo);培養(yǎng)孩子要實(shí)現(xiàn)的四個(gè)目標(biāo)，希望您讀后可以有所收獲!

　　先進(jìn)件事，把兒童當(dāng)兒童。

　　簡(jiǎn)單說(shuō)，就是在孩子生長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)，給予關(guān)懷和理解，包容和關(guān)注。

　　我喜歡蒙臺(tái)梭利寫的《有吸收力的心靈——兒童的思維決定一生》。當(dāng)孩子對(duì)事物認(rèn)識(shí)還是懵懂的時(shí)候，我們家長(zhǎng)[微博]沒(méi)有必要進(jìn)行一些過(guò)于高的要求。你不要以你的要求去要求一年級(jí)的孩子，你要多去鼓勵(lì)他。

　　第二件事，把兒童當(dāng)大人。

　　在公民基本準(zhǔn)則和行為規(guī)范上，我們要把兒童當(dāng)大人。

　　去年，我們帶孩子去臺(tái)灣游學(xué)，在101大樓參觀時(shí)，個(gè)別孩子講話聲音很響。有個(gè)臺(tái)灣媽媽看了很生氣，批評(píng)了孩子。老師出于呵護(hù)孩子的本能解釋，他們只是孩子。這個(gè)媽媽說(shuō)，孩子怎么了?孩子就不需要有較起碼的做人的道理嗎?那次游學(xué)我們的一個(gè)收獲是，在公民基本準(zhǔn)則和行為規(guī)范上，例如不可以隨地吐痰，在公眾場(chǎng)合不可以大聲喧嘩等等，不應(yīng)該因?yàn)楹⒆邮呛⒆佣扇】v容的態(tài)度，要把他們當(dāng)大人一樣來(lái)要求。

　　我們時(shí)代小學(xué)用了十六個(gè)字來(lái)規(guī)范孩子的行為：自覺(jué)閱讀;美麗聲音;潔化抽屜;禮儀問(wèn)候。

　　我很欣賞龍應(yīng)臺(tái)女士曾經(jīng)說(shuō)的話“愛(ài)他，欣賞他，但不要輕易評(píng)判他”。我覺(jué)得家長(zhǎng)可以用這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。

　　第三件事，把兒童當(dāng)鏡子。

　　孩子的問(wèn)題大都可以從他們家長(zhǎng)身上找到根源。比如有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，這個(gè)孩子為什么這么喜歡打人啊，深入一了解，他的爸爸遇到問(wèn)題就是用拳頭解決的。

　　現(xiàn)在社會(huì)多元，當(dāng)家庭離婚率不斷增加時(shí)，家庭已面臨著很多問(wèn)題。我們談孩子的時(shí)候，往往避開了這些問(wèn)題，只談孩子的問(wèn)題。這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非常不公平的。有時(shí)解決孩子的問(wèn)題，我們先要解決家長(zhǎng)的問(wèn)題。孩子是一面鏡子，有時(shí)能照出我們心靈中的丑，有時(shí)能夠照出我們家庭中的陋。

　　第四件事，是向兒童學(xué)習(xí)。

　　我一直覺(jué)得美好的世界都在孩子之中，越長(zhǎng)大越容易世俗，有時(shí)都會(huì)忘記自己是誰(shuí)。孩子眼中有純真，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

　　去年有孩子來(lái)看我，他小學(xué)時(shí)成績(jī)普通，現(xiàn)在讀高中，已經(jīng)拿了一堆全國(guó)數(shù)理化診斷獎(jiǎng)。他說(shuō)，對(duì)小學(xué)留戀，是因?yàn)槔蠋煂?duì)孩子特別好。我常常對(duì)老師說(shuō)：“你一定要善待每一個(gè)孩子，不要因?yàn)樗煽?jī)不優(yōu)秀就對(duì)他不好。每個(gè)人都有自己開悟的時(shí)間和事件，我們要尊重每一個(gè)孩子。”

　　上文是家長(zhǎng)指導(dǎo);培養(yǎng)孩子要實(shí)現(xiàn)的四個(gè)目標(biāo)，希望文章對(duì)您有所幫助!更多小學(xué)資訊，試題，準(zhǔn)備方法盡在愛(ài)智康。免費(fèi)咨詢電話電話4000-121-121.