北京小學(xué)英語基礎(chǔ)學(xué)習方法分享

2016-05-23 12:32:20 　來源：愛智康

　　現(xiàn)在英語已經(jīng)不單單是一門學(xué)科，更是人們必須要掌握的一門語言。人們學(xué)習英語的時間也越來越早，很多小學(xué)在一年級就已經(jīng)開設(shè)了英語課程，但是很多小孩子并沒有做好學(xué)習英語的準備，如果不能讓孩子對英語產(chǎn)生學(xué)習興趣，只會讓小孩子感覺英語十分枯燥，不愿學(xué)習。為了幫助小孩子克服學(xué)習英語的困難，愛智康小編將北京小學(xué)英語基礎(chǔ)學(xué)習方法分享給大家，希望給大家?guī)硪欢ǖ膸椭?/p>

北京小學(xué)英語基礎(chǔ)學(xué)習

　　小學(xué)英語基礎(chǔ)學(xué)習方法一、養(yǎng)成良好的英語課堂習慣

　　英語課堂是孩子學(xué)習英語的主要陣地。孩子在課堂上參與得越多，那么他也便學(xué)得越多。這種參與是指全身心的參與和投入。良好的課堂習慣是保持較高參與度的前提。良好的課堂習慣包括：集中注意力聽講，積極參與各種課堂活動(游戲、對話、唱歌、調(diào)查、表演、跳舞等)，大膽開口說英語，不取笑其他同學(xué)的錯誤，服從老師的指揮，書寫工整，善于作筆記。

　　小學(xué)英語基礎(chǔ)學(xué)習方法二、樹立學(xué)習英語的信心

　　俗話說，自信是成功的先進步。自信心對于小孩子的英語學(xué)習尤為重要，因為小孩子的英語側(cè)重于聽說，說占有很大的比例。平時的跟讀、回答問題、唱歌、游戲、對話、表演都要用到“說”。假如孩子一開始便沒了自信心，怕出錯誤，不敢開口說，那么他的英語就無從得到訓(xùn)練，也便不會有進步，而且會越學(xué)越?jīng)]勁。所以樹立良好的自信，說英語，用英語，不怕犯錯誤，是學(xué)好英語的先進步。這里面，需要老師、家長、同學(xué)，特別是老師的不斷鼓勵和支持。

　　小學(xué)英語基礎(chǔ)學(xué)習方法三、根據(jù)自己需要進行預(yù)習，及時復(fù)習

　　根據(jù)認知心理學(xué)的研究，知識只有在不斷得到歸類和編碼而形成認知結(jié)構(gòu)，才能被人較好地掌握和記住。英語的學(xué)習也需要孩子在不斷的預(yù)習、學(xué)習、復(fù)習中對已知知識進行重復(fù)和編碼，以形成良好認知結(jié)構(gòu)。

　　小學(xué)英語基礎(chǔ)學(xué)習方法四、每天自覺地聽錄音、朗讀、背誦、記憶

　　學(xué)語言不是一件容易的事，非下苦功夫不可。學(xué)英語貴在堅持。匈牙利著名女翻譯家卡扎·羅姆索通曉十多種語言。她的學(xué)習經(jīng)驗先進條是：學(xué)習不中斷，哪怕每天擠出十分鐘也好，早晨是較好時機。堅持每天讀英語對小孩子有很大幫助。以前的小孩子學(xué)詩有一個經(jīng)驗，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。這經(jīng)驗也適合于學(xué)英語。小孩子的英語朗讀久了，熟能生巧，在一定情況下便能脫口而出。

　　小學(xué)英語基礎(chǔ)學(xué)習方法五、學(xué)英語需要動腦筋和聯(lián)想

　　學(xué)英語并不是一個簡單的接受過程，這其中有一個內(nèi)化的過程。只有孩子把所學(xué)的東西化為自己的東西，他用的時候才能自如，才能恰到其分。老師要鼓勵孩子多動腦筋，多思考，多聯(lián)想，多問為什么。為什么這種動物有兩種叫法？這兩個詞的發(fā)音是不是有點相似？諸如此類的問題孩子很樂于提，老師也要鼓勵他們問。

　　北京小學(xué)英語基礎(chǔ)學(xué)習方法就為大家分享到這里了，希望以上的介紹可以給同學(xué)們帶來一定的幫助。如果你想要了解更多小學(xué)資訊，請撥打熱線電話：4000-121-121。