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小學(xué)數(shù)學(xué)高效學(xué)習(xí)方法
重視數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)就像語(yǔ)文的學(xué)習(xí),是較基本的。不,語(yǔ)文讀不好,差,數(shù)學(xué)同樣學(xué)不好。而且好,會(huì)給孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供很大的幫助。現(xiàn)在的新教材對(duì)的重視度不高,訓(xùn)練量比較少,導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的能力跟以前的孩子相比,有一定差距。家長(zhǎng)可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開(kāi)始,2分鐘內(nèi)能只能做完20道口算,但之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)越來(lái)越快,正確率越來(lái)越高。
重視生活中的數(shù)學(xué)其實(shí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)生活的影響很大,提供很多的幫助。例如買東西、利率、盈利等等,這些都用到數(shù)學(xué)。你可以在生活中,有意識(shí)的跟孩子提數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓他解答。很簡(jiǎn)單,你帶孩子去買菜,一斤蘋(píng)果5元,買3斤多少錢,給阿姨20元,找回多少錢。別小看這些,在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,解決問(wèn)題占的分?jǐn)?shù)是較多的,而解決問(wèn)題無(wú)非就是判斷用加減乘除中的哪種來(lái)列式解答,這些問(wèn)題其實(shí)就是生活中的問(wèn)題,孩子在生活中接觸多,自然就會(huì)解答。
適當(dāng)學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)大家不妨這么來(lái)看待數(shù)學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)
課程內(nèi)的數(shù)學(xué):是每天的飯菜,助力生存所需。
基礎(chǔ)小學(xué)數(shù)學(xué):是每周的運(yùn)動(dòng),助力身體健康。
診斷小學(xué)數(shù)學(xué):是專業(yè)的運(yùn)動(dòng),目標(biāo)是助力能力。我本人很一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究,我以前也覺(jué)得小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)該是優(yōu)秀孩子才能學(xué)的,經(jīng)驗(yàn)多了才發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多的所謂小學(xué)數(shù)學(xué)題,它并不難,只是教你從另外一角度看問(wèn)題,跳出書(shū)本的方法解決問(wèn)題,豐富孩子的知識(shí)面,當(dāng)然,你不要要求你的孩子必須要拿獎(jiǎng),給他過(guò)多的壓力,會(huì)使他討厭學(xué)。
別吝嗇你的表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)的作用大得超乎你想象,我教過(guò)的很多小孩,剛開(kāi)始,都討厭數(shù)學(xué),覺(jué)得它好難,但當(dāng)他有一點(diǎn)成績(jī),得到你的表?yè)P(yáng),你會(huì)看到他在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的突飛猛進(jìn)。每個(gè)人都喜歡聽(tīng)到別人的贊揚(yáng),孩子更是,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,比如今天晚上的功課做快了1分鐘,都能表?yè)P(yáng)。
這些只是我的一些小小的意見(jiàn),希望能對(duì)作為家長(zhǎng)的你們有一點(diǎn)幫助。
另我覺(jué)得小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)該注重這兩方面的學(xué)習(xí):
畫(huà)圖解題的能力不要小看畫(huà)圖,它能化抽象為直觀,幫助你子理解題意,這是一種很好的學(xué)習(xí)方法,但很可惜,我們課本中沒(méi)有注重畫(huà)圖的教學(xué)。特別是小學(xué)數(shù)學(xué)中,圖能化繁為簡(jiǎn),直觀找到解題的突破口。
解方程的能力小學(xué)中的大部分解決問(wèn)題都能用解方程來(lái)解答,而且初中的數(shù)學(xué),很不贊成用算術(shù)解,幾乎都用方程解,而小學(xué)課本中的解方程是很簡(jiǎn)單,根本是不夠用的,家長(zhǎng)可以教孩子難點(diǎn)的解方程,對(duì)孩子的難題解答很有幫助。
較后介紹兩個(gè)游戲:1、智力拼圖其實(shí)就是幾塊木板,它會(huì)附帶一張圖,圖中有很多個(gè)不同的圖案,都是這幾塊木塊能拼出來(lái)的。別小看這些圖案,要拼出一個(gè),有時(shí)可能要花1小時(shí)。它能讓孩子的空間想象能力得到提高,有助于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的幾何學(xué)習(xí),對(duì)孩子初中高中的幾何學(xué)習(xí)幫助特別大。2、數(shù)獨(dú)數(shù)獨(dú)的邏輯性很強(qiáng),而且數(shù)字接觸多,能提高孩子的數(shù)感。我們很多數(shù)字謎的題,就是靠數(shù)獨(dú)的能力完成。
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