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北京高二數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)!數(shù)學(xué)是高中十分重要的學(xué)科之一,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,一定要溫故知新,科學(xué)學(xué)習(xí),攻克數(shù)學(xué)難題,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。高二數(shù)學(xué)作為高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),同學(xué)們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)呢?下面愛(ài)智康高考頻道小編就帶你來(lái)看一下北京高二數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí),希望給同學(xué)們帶來(lái)一定的幫助。
北京高二數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí):歸納數(shù)學(xué)大思維、大策略
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)其主要的目的是為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性,培養(yǎng)我們處理事情、解決問(wèn)題的能力,因此,對(duì)處理數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)的大策略、大思維的掌握顯得特別重要,在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注重歸納它。在平時(shí)聽(tīng)課時(shí),一個(gè)明知的孩子,應(yīng)該聽(tīng)老師對(duì)該題目的分析和歸納。但還有不少孩子,不注意教師的分析,往往沉靜在老師講解的每一步、每一步推證過(guò)程。聽(tīng)課是認(rèn)真,但費(fèi)力,聽(tīng)完后是滿腦子的過(guò)程,支離破碎。老師的分析是引導(dǎo)孩子思考,啟發(fā)孩子自己設(shè)計(jì)出處理這些問(wèn)題的大策略、大思維。當(dāng)教師解答題目時(shí),孩子要用自己的和推理已經(jīng)知道老師要干什么。另外,當(dāng)題目的答案給出時(shí),并不代表問(wèn)題的解答完畢,還要花一定的時(shí)間認(rèn)真總結(jié)、歸納理解記憶。要把這些解題策略全部納入自己的腦海成為長(zhǎng)久地記憶,變?yōu)樽约航鉀Q這一類型問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和技能。同時(shí)也解決了孩子中會(huì)聽(tīng)課而不會(huì)做題目的壞毛病。
北京高二數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí):制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),要制定好計(jì)劃,不但要有本學(xué)期大的規(guī)劃,還要有每月、每周、每天的小計(jì)劃,計(jì)劃要與老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃吻合,不能相互沖突,如按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,今天復(fù)習(xí)到什么知識(shí)點(diǎn),就應(yīng)該在今天之內(nèi)掌握該知識(shí)點(diǎn),加深對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的理解,研究該知識(shí)點(diǎn)考查的不同側(cè)面、不同角度。在每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃里,要留有一定的時(shí)間看課本,看筆記,回顧過(guò)去知識(shí)點(diǎn),思考老師當(dāng)天講了什么知識(shí),歸納當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)?梢哉f(shuō),每天的題目可以少做,但這些歸納、反思、回顧是必不可少的。望你在制定計(jì)劃時(shí)注意。
北京高二數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí):攻克三種題目的解法
數(shù)學(xué)試題分為選擇題、填空題和解答題三種題型,選擇題、填空題是基礎(chǔ),共76分,解答題是提數(shù)的關(guān)鍵,攻克這三種題目的解法,特別是選擇題的解法,它解法靈活多樣,如:直接法、代入法、特值法、排除法、數(shù)形結(jié)合法等。掌握多種這些解題方法,會(huì)使解答試題速度快而準(zhǔn)確,同時(shí)為解答較后六道解答題贏得了更多的時(shí)間。
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