小學(xué)數(shù)學(xué)解題方法之代替法

2016-07-15 16:41:27 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法能幫助孩子提高小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)，以下內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)解題方法之代替法，供大家在數(shù)學(xué)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)使用。

　　例1 一塊布，可以做3套大人衣服或7套兒童衣服。已知做一套大人衣服比做一套兒童衣服多用布8尺。做一套大人衣服和兒童衣服各用布多少尺?

　　解：將3套大人衣服改做兒童衣服，則少用布8×3=24(尺)，這些布剛好可以做7-3=4套兒童衣服。因此，一套兒童衣服用布24÷4=6(尺)。即

　　(8×3)÷(7-3)=6(尺)

　　一套大人衣服用布：

　　8+6=14(尺)

　　例2 一個(gè)水果店有水果845千克，其中桃子比鴨梨的3倍還多25千克。問(wèn)各有多少千克?

　　解：根據(jù)已知條件，如果用鴨梨代替桃子，那么桃子就相當(dāng)于3份鴨梨再加上25千克。從總數(shù)中減去25千克，就相當(dāng)(3+1)份鴨梨，從而可求出鴨梨的重量。

　　鴨梨 (845-25)÷(3+1)=205(千克)

　　桃子 845-205=640(千克)

　　類(lèi)似以上兩例的特點(diǎn)是，題目只給出兩個(gè)未知數(shù)量的關(guān)系，要求這兩個(gè)未知數(shù)量，思考時(shí)，可根據(jù)所給的條件，用一個(gè)未知數(shù)量代替另一個(gè)未知數(shù)量，從而找到解題途徑。

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