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課前預習非常重要,有效的課堂預習有利于培養(yǎng)學習新課的興趣,有利于集中精力對付新課的重點和弄不懂的難點,有利于培養(yǎng)自己的自學能力和探索精神。下面小編為各位同學整理了做好小學數(shù)學課堂預習的相關(guān)內(nèi)容。
如何做好小學數(shù)學課堂預習
讀:數(shù)學課本是學習數(shù)學知識的依據(jù),閱讀時要逐字逐詞逐句地,不能走馬觀花,一目十行,要注重理解,可邊讀邊劃,劃出重點,劃出不懂的地方,邊讀邊寫,寫出自己體會。預習時要認真,把不懂,不明白的地方作為上課學習的重點,這樣才能有目的,有針對性地聽課。
想:預習要講究方法,有的同學習慣死記硬背,這很不好,應在充分理解的基礎(chǔ)上識記,預習定律,公式時,要注意它的推導過程,弄清來龍去脈,可先自己推導一遍,再把自己的推導過程和書本上的相對照,看看自己推導過程是否正確,然后,想想還有其他推導方法嗎?預習例題時,要注意解題思路,分析先進步的依據(jù)及格式,也可以自己先解答一遍,再與書本上的對照,再想想還有其他解法嗎?在預習時還要根據(jù)數(shù)學特點,注重知識的系統(tǒng)性,做到形數(shù)結(jié)合,對不理解的地方先思考一番,這樣有利于知識的掌握。
補:數(shù)學知識連續(xù)性強,前面的要領(lǐng)不理解,后面的課程就無法學下去,預習時發(fā)現(xiàn)學過的要領(lǐng)有不明白,不清楚,一定要在課前搞清楚。
做:數(shù)學課本上的訓練都是為鞏固學過的知識而出的,預習中可以試做那些題目,用來檢驗自己預習的效果。然后想一想這樣行不行,還有什么不足,應怎樣調(diào)整和改進,使預習做得更好。
今天就和大家就分享到這,祝各位同學學習愉快!