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編寫作文提綱常用的有以下三種方法:
一、敘述式。也就是以簡略的文字,用敘述的方式來編寫提綱。如一個(gè)同學(xué)的作文《記一次籃球比賽》的提綱:
1.下午放學(xué)后,我們班和五一班要進(jìn)行籃球比賽。(略寫)
2.我們班沒有一個(gè)人回家,都在球場上助陣。(略寫)
3.幾個(gè)班干部給上場隊(duì)員端來了涼開水,班主任老師拿來一些奶糖。(詳寫)
4.上半場沒打好,休息時(shí)大家互相安慰鼓勵(lì)。(詳寫)
5.較后,我們班取得了勝利。(詳寫)
中心思想:通過記敘一次籃球比賽,贊揚(yáng)我班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互相鼓勵(lì)、頑強(qiáng)拼搏、勇爭先進(jìn)的精神。
二、圖表式。就是用簡明的圖表來編寫作文提綱。同樣以《記一次籃球比賽》為例:
記一次籃球比賽
1.比賽前
(1)交代時(shí)間(略寫)
(2)全班助陣(略寫)
(3)為隊(duì)員服務(wù)(詳寫)
2.比賽時(shí)
(1)落后時(shí)互相安慰
(2)取得較后勝利
團(tuán)結(jié)一致
互相鼓勵(lì)
頑強(qiáng)拼搏
永爭先進(jìn)
三、提問式。就是用提問題的形式來編寫作文提綱。這種作文提綱富有啟發(fā)性,能幫助作者打開思路。還以《記一次籃球比賽》為例:
1.時(shí)間——什么時(shí)間進(jìn)行比賽?誰和誰比?
2.人物——除了參賽隊(duì)員,還有哪些同學(xué)在場?他們是來干什么的?
3.賽前——大家是怎樣為隊(duì)員服務(wù)的?
4.比賽時(shí)——上半場落后時(shí),大家是怎樣說的?怎樣做的?
5.比賽結(jié)果怎么樣?
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