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小學(xué)二年級
生理特點:個性差別大,二年級是小孩子形成自信心的關(guān)鍵期,要多表揚肯定孩子,隨時注意孩子心態(tài)的變化,情緒不穩(wěn)定容易沖動,自控力不強。學(xué)習(xí)上還是要注重習(xí)慣的培養(yǎng)和基礎(chǔ)知識的把握。
溝通:孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度從可塑性強轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段,適應(yīng)了小孩子活,也形成了一定的行為習(xí)慣,我們要對其不良形為進行及時糾正,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)特征:以習(xí)慣為主,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如寫字、看書、做功課等
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