掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
請(qǐng)選擇城市
請(qǐng)選擇意向校區(qū)
請(qǐng)選擇年級(jí)
請(qǐng)選擇科目
《說“屏”》全解-初中八年級(jí)語文!《說“屏”》的作者是陳從周。陳從周,近現(xiàn)代(1918~2000)古建筑、園林藝術(shù)家、相關(guān)人士。同濟(jì)大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。浙江杭州人。主要著述有《蘇州園林》、《揚(yáng)州園林》、《園林談叢》、《說園》等。下面給大家介紹《說“屏”》全解-初中八年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助!
八年級(jí)語文上冊(cè)第三單元《說“屏”》訓(xùn)練大匯總
《說“屏”》全解-初中八年級(jí)語文
這篇文章介紹屏風(fēng)的實(shí)用功能與藝術(shù)裝飾功能,作者的著眼點(diǎn)在于對(duì)屏風(fēng)的使用和設(shè)置發(fā)表一些自己的看法,希望借此喚起建筑師、家具師乃至使用者的注意,以期屏風(fēng)在今天得到更好的使用。
第1段是引子,既表現(xiàn)了作者對(duì)屏風(fēng)的感情,又點(diǎn)出屏風(fēng)的特點(diǎn):“似隔非隔、在空間上起著神秘作用”“功能與美感相結(jié)合”。文章開頭說“‘屏’,我們一般都稱‘屏風(fēng)’,這是很有詩意的名詞”,“詩意”一詞,是作者對(duì)屏風(fēng)的美好感覺與印象。這種感覺與印象,起初來源于古詩畫,偏于感性;繼之則產(chǎn)生于對(duì)屏風(fēng)所作的研究工作中,添入了理性成分。
第2~3段介紹在室內(nèi)、室外安置屏風(fēng)的作用。課文比較詳細(xì)地介紹了在院子或天井中安置屏風(fēng)的種種好處:
1、避免從門外直接望到廳室;
2、屏風(fēng)上面有書有畫,是一種藝術(shù)點(diǎn)綴;
3、可以擋風(fēng);
4、空間仍然是流動(dòng)的。
對(duì)于室內(nèi)安置屏風(fēng),文中只說“它與帷幕起著同一作用”,下文又說從前女子的房中,有了屏風(fēng),“可以緩沖一下視線”,其實(shí)我們不難體會(huì)到,放在室內(nèi)和室外的屏風(fēng)在材料和樣式上會(huì)有所不同,但所起的作用應(yīng)該是大同小異的。隨后,文章由女子室內(nèi)置屏,引出按屏風(fēng)的建造材料及其裝飾的華麗程度,將屏風(fēng)分出不同類別。
第4段講要發(fā)揮屏風(fēng)在建筑美上應(yīng)起的作用,需要注意很多方面:屏風(fēng)的大小要因地制宜,它的造型、色彩及上面的繪畫都不能馬虎,它的設(shè)置要與整體相稱,它的安放位置與作用、曲屏的折度、視線的遠(yuǎn)近等各方面都要做到得體,等等。
較后一段再次強(qiáng)調(diào)屏風(fēng)是很吸引人的,并熱切希望建筑師和家具師們能在屏風(fēng)的使用上推陳出新。
小編推薦:新初三學(xué)校學(xué)姐帶你規(guī)劃新學(xué)期
請(qǐng)點(diǎn)擊下載附件 | |||
|
點(diǎn)擊下載試題:《說“屏”》全解.rar |
《說“屏”》全解-初中八年級(jí)語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!
大家都在看
限時(shí)免費(fèi)領(lǐng)取
學(xué)習(xí)相關(guān)