性教育課程進(jìn)小學(xué) 究竟早不早?

2016-10-02 10:23:48 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　“月經(jīng)是什么?遺精是什么?”家長(zhǎng)劉女士向南都記者反映，孩子所在的小學(xué)較近上了一堂“十分開放”的性教育課程，內(nèi)容涉及生殖器官、性侵害、月經(jīng)、遺精等。她認(rèn)為，孩子才上小學(xué)，這些教學(xué)內(nèi)容是否太早了點(diǎn)?不過(guò)對(duì)于這堂性教育課程也有不少家長(zhǎng)叫好，認(rèn)為很有必要。南都記者了解到，性教育課程也是教育部所要求的課程，目前珠海已經(jīng)有多所小學(xué)有涉及。

　　部分家長(zhǎng)：孩子太小不適合

　　根據(jù)該家長(zhǎng)的介紹，該課程并非學(xué)校正式的教學(xué)課程，而是一場(chǎng)專題講座，由珠海市婦幼保健院心理治療師主講。南都記者咨詢了解到，該課程系珠海市婦幼保健院心理治療師馮秀娟女士的講座，當(dāng)日主要針對(duì)該小學(xué)六年級(jí)孩子，聽課的除了孩子還有社會(huì)各界醫(yī)務(wù)工作者、教師代表和機(jī)構(gòu)代表。當(dāng)日內(nèi)容則主要包括討論男孩女孩不一樣(認(rèn)識(shí)生殖器官，個(gè)人清潔衛(wèi)生)，我從哪里來(lái)(感恩父母、感謝生命)，預(yù)防性侵害(安全教育、珍愛(ài)生命)、青春期的生理、心理變化(月經(jīng)、遺精)等話題。

　　對(duì)此，劉女士擔(dān)心，這類話題對(duì)于一個(gè)六年級(jí)孩子“過(guò)于開放”，“孩子太小不合適”，“會(huì)不會(huì)很尷尬”。

　　老師：小學(xué)性教育課程很正常

　　據(jù)該校一位聽課老師介紹，當(dāng)日課程中，老師主要運(yùn)用孩子典型案例、視頻等形式，細(xì)致、形象地道出了進(jìn)入青春期后孩子所面臨的困惑，順勢(shì)教導(dǎo)他們?nèi)绾握_面對(duì)進(jìn)入青春期后生理和心理的變化。他表示，“老師講解得落落大方”，孩子一開始有點(diǎn)尷尬，但很快就融入課程了。該老師認(rèn)為，這堂課程讓孩子們了解了男女生身體的不同，了解了月經(jīng)是什么，遺精是什么，更重要的是學(xué)會(huì)了保護(hù)隱私的九大原則并勇敢對(duì)性侵犯行為說(shuō)不，明白了如何保護(hù)自己、愛(ài)護(hù)自己。“我覺(jué)得是一堂很好的課程”，該老師也表示，教育部發(fā)布的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》中，就明確讓孩子及早懂得必要的性知識(shí)，這對(duì)于孩子的身心健康有益，家長(zhǎng)的擔(dān)心其實(shí)不必要。南都記者也聯(lián)系到了當(dāng)日其他聽課孩子的家長(zhǎng)，不過(guò)有好幾位家長(zhǎng)均表示，對(duì)于該課程知情，而且覺(jué)得很好，“很有必要”，一位家長(zhǎng)說(shuō)，老師不教的話我還準(zhǔn)備給孩子講這個(gè)呢。

　　南都記者了解到，對(duì)于性教育課程，珠海不少小學(xué)其實(shí)早有涉獵，幾乎都是通過(guò)講座模式。不過(guò)，此前也出現(xiàn)過(guò)金灣有學(xué)校性教育課被孩子“差評(píng)”的案例，認(rèn)為太過(guò)粗暴直白。