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《湖心亭看雪》讀后感-初中八年級語文

2016-10-16 11:01:49  來源:愛智康

  《湖心亭看雪》讀后感-初中八年級語文!《湖心亭看雪》的作者是張岱。張岱(1597年~1679年)字宗子,又字石公,號陶庵,別號蝶庵居士,晚號六休居士,漢族,明末清初山陰(今浙江紹興)人。著有《瑯?gòu)治募贰短这謮魬洝贰段骱䦃魧ぁ贰度恍鄨D贊》《夜航船》等絕代文學(xué)名著。被稱為“都市詩人”。下面給大家介紹《湖心亭看雪》讀后感-初中八年級語文!希望對大家有所幫助!

 

 

八年級語文上冊第六單元《湖心亭看雪》訓(xùn)練大匯總


  


  《湖心亭看雪》讀后感-初中八年級語文


  自看到這篇文章的先進(jìn)行,我便覺得很喜歡:大體是一個(gè)浪漫大氣的故事。


  說它大氣,是從寫景狀物來講:“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕”,寥寥數(shù)字便已勾勒出一派靜謐純凈的湖景。正如柳宗元的“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,也是一樣的意思,只是柳文多了一種孤寂與蒼涼。張文是絕不蒼涼的。又有“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白”。這“一”字多么好。天地之間只一種純凈的白,這一字,倏忽地把人帶入明末的冬日西湖,含在嘴里像是千鈞重,承載了天地間的一片浩然。


  又道:“惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。”


  這可真是一副較好的的山水畫了。這畫“上下一白”,只一痕、一點(diǎn),并不需花鳥蟲魚的修飾,恰像太虛幻境中警幻仙子手中的冊子,“水墨滃染”,自是一副自然天成的佳作。語文老師極力推崇這“粒”字,說是寫出了人在天地間的渺小(這又扯到人與自然上去了)。我卻覺得"粒"字不好,有些兒生硬,雖然是真實(shí)的寫照,卻因太真實(shí),而失卻了美感,放在句中反倒不夠自然。我獨(dú)愛那“痕”、“點(diǎn)”二字。意境上自然是好,音韻上倒也妙得很,靈動(dòng)與沉靜融合在此句中,體現(xiàn)在這兩字里。所以有時(shí)也佩服極了古人,文字上,文字間,甚至文字后,有骨有風(fēng),竟能勾勒出一種韻,一種心靈上的潔凈。


  說它浪漫,則只把它認(rèn)作是一個(gè)人,懷著一顆至情至性的心,大雪天里去湖中看雪而有感。這是人間的美麗,天上沒有,地下沒有,是只屬于人間一切生靈的美麗,是大自然賦予的美麗。


  想起那日傍晚,下雪了,在暗紅色的天空的映襯下,不大的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛向大地。那雪落在一進(jìn)黛色的屋頂上,耀眼的白色與紅墻交相輝映;落在養(yǎng)正園小小的園門里,落在園中未謝的茶花上。第二天,我踏著冰去看它們,望著它們雪下益發(fā)嬌艷的顏色,心里剎那間感知到一種觸動(dòng),那是為自然的美麗而感動(dòng)。


  這是癡人嗎,寒冷的冬夜,“挐一小舟,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪”。沒有功利的目的,只是率性而為,去尋找,去感知自然的美麗。懷著一顆純凈的心,去看西湖純凈的雪,喝上一杯純凈的酒,或遣懷,或相游,或者僅僅是為了玩,痛痛快快,無牽無掛。


  這純凈的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在人間,造就了這樣好的文章,這樣好的湖心亭,這樣好的人。


  

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  《湖心亭看雪》讀后感-初中八年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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