掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門(mén)課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿(mǎn)足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
《秋詞》閱讀答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!《秋詞》的作者是劉禹錫。劉禹錫(公元772年-842年),字夢(mèng)得,洛陽(yáng)人,唐代中葉的哲學(xué)家和詩(shī)人。劉禹錫與柳宗元交誼很深,人稱(chēng)“劉柳”。他又與白居易唱和甚多,并稱(chēng)“劉白”。劉禹錫精于文,善于詩(shī)。劉禹錫的詩(shī)歌雄渾爽朗,語(yǔ)言干凈明快,節(jié)奏比較和諧響亮。尤以律詩(shī)和絕句見(jiàn)長(zhǎng)。下面給大家介紹《秋詞》閱讀答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)詞《秋詞》訓(xùn)練大匯總
《秋詞》閱讀答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文
秋詞
劉禹錫
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。
(1)一、二兩句表露了劉禹錫怎樣的心境?是用什么手法表現(xiàn)的?
(2)秋天可寫(xiě)的景物很多,劉禹錫在詩(shī)中為什么只寫(xiě)沖天而上的一鶴?有何深意?
(3)“晴空一鶴排云上”中的“鶴”是怎樣的形象?(2分)
參考答案:
(1)答:樂(lè)觀豁達(dá)的心境。將古人的悲秋與自己的頌秋對(duì)比。
(2)答:借托鶴沖天的形象表明心志:在厄運(yùn)面前決不低頭、奮發(fā)向上的積極精神。
(3)搏擊長(zhǎng)空、瀟灑自得、奮勇向上的形象。 (由實(shí)到虛地把握意象,答對(duì)一點(diǎn)得1分)
請(qǐng)點(diǎn)擊下載附件 | |||
|
點(diǎn)擊下載試題:《秋詞》閱讀答案.rar |
《秋詞》閱讀答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話(huà),請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):4000-121-121!有專(zhuān)業(yè)的老師為您解答!