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小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)論之整數(shù)拆分練習(xí)1

2016-10-21 10:21:20  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

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  小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)論之整數(shù)拆分訓(xùn)練1


  1、把60分拆成10個素數(shù)之和,要求其中較大的素數(shù)盡可能小,那么這個較大素數(shù)是幾?


  2、一個自然數(shù),可以分拆成3個連續(xù)自然數(shù)之和,也可以分拆成4個連續(xù)自然數(shù)之和,還可以分拆成7個連續(xù)自然數(shù)之和。這個自然數(shù)較小是幾?


  3、自然數(shù)2000能否拆成若干個連續(xù)自然數(shù)之和?如果能,有幾種不同的拆法?


  4、百貨店要將鐵釘包成10包,每包數(shù)量互不相等。如果顧客來買不超過1000枚的任意個數(shù)的鐵釘,都要能從這10包中適當(dāng)選取而不用拆包,能否做到?若能,請給出一種包裝方法:若不能,說明理由。


  5、有一把長度為9厘米卻沒有刻度的尺子,能否在上面畫3條刻度線,使得這把尺子可以直接測量出1---9厘米的所有整厘米長度?若能,共有幾種不同的畫法?

 

 

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