掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門(mén)課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
《雷電頌》閱讀答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!《雷電頌》的作者是郭沫若。郭沫若(1892~1978),出生于四川省樂(lè)山縣沙灣鎮(zhèn),原名郭開(kāi)貞,字鼎堂,乳名文豹,號(hào)尚武,筆名沫若。他是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的三大奠基人之一,是我國(guó)新詩(shī)的奠基人,是繼魯迅之后革命文化界公認(rèn)的。下面給大家介紹《雷電頌》閱讀答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!
八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元《雷電頌》訓(xùn)練大匯總
《雷電頌》閱讀答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文
閱讀下面短文,回答問(wèn)題:
(向風(fēng)及雷電)風(fēng)!你咆哮吧!咆哮吧!盡力地咆哮吧!在這暗無(wú)天日的時(shí)候,一切都睡著了,都沉在夢(mèng)里,都死了的時(shí)候,正是應(yīng)該你咆哮的時(shí)候,應(yīng)該你盡力咆哮的時(shí)候!
盡管你是怎樣的咆哮,你也不能把他們從夢(mèng)中叫醒,不能把死了的吹活轉(zhuǎn)來(lái),不能吹掉這比鐵還沉重的眼前的黑暗,但你至少可以吹走一些灰塵,吹走一些沙石,至少可以吹動(dòng)一些花草樹(shù)木。你可以使那洞庭湖,使那長(zhǎng)江,使那東海,為你翻波涌浪,和你一同地大聲咆哮啊!
啊,我思念那洞庭湖,我思念那長(zhǎng)江,我思念那東海,那浩浩蕩蕩的無(wú)邊無(wú)際的波瀾呀!那浩浩蕩蕩的無(wú)邊無(wú)際的偉大的力呀!那是自由,是跳舞,是音樂(lè),是詩(shī)!
啊,這宇宙中的偉大的詩(shī)!你們風(fēng),你們雷,你們電,你們?cè)谶@黑暗中咆哮著的,閃耀著的一切的一切,你們都是詩(shī),都是音樂(lè),都是跳舞。你們宇宙中偉大的藝人們呀,盡量發(fā)揮你們的力量吧。發(fā)泄出無(wú)邊無(wú)際的怒火,把這黑暗的宇宙,陰慘的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!
霄!你那轟隆隆的,是你車輪子滾動(dòng)的聲音?你把我栽著拖到洞庭湖的邊上去,拖到長(zhǎng)江的邊上去,拖到東海的邊上去呀!我要看那滾滾的波濤,我要聽(tīng)那鞋鞋搭搭的咆哮,我要飄流到那沒(méi)有陰謀、沒(méi)有污穢、沒(méi)有自私自利的沒(méi)有人的小島上去呀!我要和著你,和著你的聲音,和著那茫茫的大海,一同跳進(jìn)那沒(méi)有邊際的沒(méi)有限制的自由里去!
啊,電!你這宇宙中較犀利的劍呀!我的長(zhǎng)劍是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的長(zhǎng)劍,你不能拔去我無(wú)形的長(zhǎng)劍呀。電,你這宇宙中的劍,也正是,我心中的劍,你劈吧,劈吧,劈吧!把這比鐵還堅(jiān)固的黑暗,劈開(kāi),劈開(kāi),劈開(kāi)!雖然你劈它如同劈水一樣,你抽掉了,它又合攏了來(lái),但至少你能使那光明得到暫時(shí)的一瞬的顯現(xiàn),哦,那多么燦爛的,多么眩目的光明呀!
光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。我知道,你的本身就是火,你,你這宇宙中的較偉大者呀,火!你在天邊,你在眼前,你在我的四面,我知道你就是宇宙的生命,你就是我的生命,你就是我呀!我這熊熊地燃燒著的生命,我這快要使我全身炸裂的怒火,難道就不能進(jìn)射出光明了嗎?
1、詩(shī)人呼喚風(fēng)、雷、電的目的是:_____________________________。
2、“風(fēng)”“雷”“電”都處于怎樣的環(huán)境之中?“一切都睡著了,都沉在夢(mèng)里,都死了”象征著什么?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3、為什么說(shuō)波瀾“都是詩(shī),都是音樂(lè),都是跳舞”?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4、“風(fēng)”、“雷”、“電”象征著什么?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5、詩(shī)人為什么要把這“宇宙”給“爆炸了”?
_____________________________________________________________
6、詩(shī)人為什么說(shuō)“我的長(zhǎng)劍是被人拔去了”?
_____________________________________________________________
7、要“漂流”到的那個(gè)“小島”,是一個(gè)什么樣的地方?
_____________________________________________________________
8、對(duì)“火”與“光明”的渴望,表達(dá)出他怎樣的思想感情?
_____________________________________________________________
【參考答案】
1、表達(dá)了對(duì)黑暗世界的強(qiáng)烈憤懣和對(duì)光明未來(lái)的強(qiáng)烈追求。提示:此題旨在考查孩子對(duì)作者寫(xiě)作意圖的理解能力。
2、封建統(tǒng)治較殘酷、較黑暗的歷史時(shí)期。象征著人民被壓迫得不敢反抗,或是麻木不仁了的時(shí)刻。提示:此題要結(jié)合寫(xiě)作背景來(lái)理解。
3、人民起來(lái)斗爭(zhēng)的波瀾,是雄偉、壯闊的。
4、黑暗的,殘酷的現(xiàn)實(shí)。提示:此題可抓住語(yǔ)句中的關(guān)鍵修飾詞來(lái)理解。
5、“爆炸了”指人民的戰(zhàn)爭(zhēng);象征變革現(xiàn)實(shí)的偉大力量。
6、指他被人流放了。提示:此題應(yīng)抓住時(shí)代背景分析。
7、是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)極端憎惡而企求寄托靈魂的一方凈土。提示:此題要結(jié)合具體語(yǔ)境中的人物自白加以理解。
8、對(duì)光明和未來(lái)的熱烈追求。
“我校有8名同學(xué)參加了在黃州舉行的全市初中生語(yǔ)數(shù)外三科聯(lián)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們明天上午將凱旋歸來(lái)。提示:此類題目應(yīng)通過(guò)尋找中心句和壓縮主干的方式,提取重點(diǎn),摒棄重復(fù)、不必要的語(yǔ)句。
請(qǐng)點(diǎn)擊下載附件 | |||
|
點(diǎn)擊下載試題:《雷電頌》閱讀答案.rar |
《雷電頌》閱讀答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!