《烏塔》教學(xué)反思-小學(xué)四年級(jí)語文

2016-11-15 15:29:25 　來源：愛智康

　　《烏塔》教學(xué)反思-小學(xué)四年級(jí)語文!烏塔是一個(gè)14歲小姑娘的名字。課文記敘了一位小姑娘，在做好了一定準(zhǔn)備后，獨(dú)自一人游歐洲，它的確給人們很深刻的啟發(fā)。一位14歲的德國小姑娘，獨(dú)自一人游歐洲，這對(duì)出過遠(yuǎn)門的小朋友來說，是一件不敢想的事情。下面給大家介紹《烏塔》教學(xué)反思-小學(xué)四年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

四年級(jí)語文上冊(cè)第七單元《烏塔》訓(xùn)練大匯總

　　這節(jié)課中，我很注意“德育”滲透點(diǎn)，使孩子從烏塔獨(dú)自一人游歐洲這件事中受到啟示：我們中國孩子也應(yīng)該學(xué)會(huì)自立。

　　我采用的教法是：指導(dǎo)孩子進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，激發(fā)、鼓勵(lì)孩子自覺主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，使其自身的語文自學(xué)能力在研究、發(fā)現(xiàn)、合作、交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)中得到提高發(fā)展，體會(huì)到學(xué)習(xí)進(jìn)步的快樂。培養(yǎng)他們自主、自信的優(yōu)良品質(zhì)。

　　孩子學(xué)法：采用自讀自悟、小組研討、全班匯報(bào)交流。

　　教學(xué)中我激發(fā)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)孩子帶著問題去讀書、去思考，想辦法解決問題，同時(shí)發(fā)動(dòng)孩子互助解疑，在討論交流中敢于發(fā)表自己的見解。