《心聲》閱讀答案-初中九年級(jí)語(yǔ)文

2016-12-10 12:17:31 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《心聲》閱讀答案-初中九年級(jí)語(yǔ)文!《心聲》的作者是黃蓓佳。黃蓓佳，1955年生于江蘇省如皋縣。。1977年考入北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè)。1982年畢業(yè)被分配在江蘇省外事辦公室工作。次年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。1年調(diào)江蘇省作家協(xié)會(huì)任專業(yè)作家。1972年開(kāi)始嘗試文學(xué)創(chuàng)作，并發(fā)表處女作《補(bǔ)考》。下面給大家介紹《心聲》閱讀答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元《心聲》訓(xùn)練大匯總

　　《心聲》閱讀答案-初中八年級(jí)語(yǔ)文

　　閱讀下面課文選段，完成后面的問(wèn)題。

　�、�“程老師臉上有點(diǎn)發(fā)白。她嚴(yán)厲地咳嗽了一聲，趙小楨還是沒(méi)有舉手。全班都沒(méi)有人舉手。事先說(shuō)好了的呀!

　�、诰┚┰谧簧喜话驳嘏�(dòng)著身子。他真想站起來(lái)�？墒�，如果舉了手，程老師會(huì)喊他嗎?功課趙小楨會(huì)不會(huì)嘲笑他?他真想念。不是要出風(fēng)頭，是心里有種憋了很久的感情，想痛痛快快念出來(lái)，吐出來(lái)。

　�、鬯Ьo了嘴唇，鄭重地舉起右手，眼睛一眨不眨地望著程老師。

　　④程老師有點(diǎn)慌亂了。她的目光在全班同學(xué)臉上掃了一遍，想鼓勵(lì)更多的人舉手，可是，仍然只有一個(gè)李京京，這個(gè)聲音沙啞的李京京。她只好說(shuō)了聲：“李京京，請(qǐng)你接下去讀。”

　�、�“親愛(ài)的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇!”京京大聲地、充滿感情地念著：“我在給您寫信。祝您過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，求上帝保佑您……”

　�、抟撬娼o爺爺寫了信，爺爺一定高興得要命吧?爺爺?shù)乃疅煷€是那么光亮光亮嗎?他現(xiàn)在給誰(shuí)講“長(zhǎng)工與財(cái)主的故事“呢?還有妮兒，黑眼睛的、會(huì)爬樹(shù)的妮兒，她跟誰(shuí)坐在一塊兒吃桑果/他真想念他們，他愿意離開(kāi)城里的家，回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈莾喝�，一輩子不回�?lái)。一輩子!

　�、�“‘……親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家去，回到我們村子里去吧，我再也受不了啦……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝，帶我離開(kāi)這兒吧……’萬(wàn)卡嘴角撇下來(lái)，拿臟手背揉揉眼睛，抽噎了一下。”

　�、鄡深w晶亮的淚珠從京京眼睛里涌出來(lái)，“吧嗒”一聲落在手里的講義上，聲音那么響，把他自己都嚇了一跳。他立刻停止了朗讀，驚慌地往四下里看了看，還好，沒(méi)有人在笑話他，大家的神情都那么專注和認(rèn)真。他稍稍地松了口氣，這才發(fā)現(xiàn)，自己早已經(jīng)念過(guò)了趙小楨的那一段，幾乎把周海的一段也念完了。他想跟程老師道個(gè)歉，請(qǐng)老師原諒，可是心里難受得要命，什么話也說(shuō)不出來(lái)。這個(gè)小小的可憐的“萬(wàn)卡”，不知不覺(jué)中把他的魂兒都抓走了。老天爺，寫故事的人真有本事!

　　⑨他嘆了口氣，悄悄地坐了下來(lái)。教室里一片寂靜，靜得能聽(tīng)見(jiàn)趙小楨輕輕抽泣的聲音。過(guò)了好一會(huì)兒，程老師從講臺(tái)上走下來(lái)，走到他面前，聲音顫顫地說(shuō)：“李京京，請(qǐng)你……把課文全部讀完吧。”

　　1、指出⑧⑨段中表現(xiàn)京京情感變化的動(dòng)作描寫的詞語(yǔ)并說(shuō)說(shuō)是什么心理。

　　詞語(yǔ)：

　　心理：

　　2、認(rèn)為程老師“只好說(shuō)了聲：李京京請(qǐng)你接下去讀和用發(fā)顫聲音讓李京京讀完課文”是表現(xiàn)了她怎樣的心理。

　　答：

　　3、京京的心理有種憋了很久的感情，使他想讀課文，這種感情是什么?

　　答：

　　4、“教室里一片寂靜”說(shuō)明了什么?

　　答：

　　5、文中哪一處動(dòng)作、神態(tài)描寫表現(xiàn)出京京的勇敢和堅(jiān)定。

　　答：

　　6、怎么評(píng)價(jià)趙小楨和李京京在公開(kāi)課上的表現(xiàn)?

　　答：

　　7、通過(guò)李京京的故事，你受到什么啟發(fā)?

　　答：

　　參考答案

　　1、淚珠涌出，感情投入，聯(lián)想到自己想爺爺和玩伴的感情;嘆口氣，坐下：心情輕松，完成心愿，表達(dá)了心聲的滿足。

　　2、無(wú)奈，不放心;感動(dòng)，內(nèi)疚

　　3、埋在心底的親情、友情

　　4、同學(xué)們被京京的真情朗讀感動(dòng)，沉浸在故事情節(jié)中

　　5、咬緊了嘴唇，鄭重地舉起右手，眼睛一眨不眨地望著程老師

　　6、趙小楨在公開(kāi)課的表現(xiàn)不好，原定好她朗讀，平時(shí)又很驕傲，到關(guān)鍵時(shí)候就不行，心慌，害怕了。

　　李京京真誠(chéng)，勇敢，雖然平時(shí)讀課文不好，但這篇課文他太喜歡了，自己練過(guò)幾次，又有著與課文中人物的同感，有信心能讀好，所以大膽舉手了。

　　7、啟發(fā)：做事要認(rèn)真，要有真情實(shí)感，要勇敢。老師對(duì)孩子不能只看表面現(xiàn)象，應(yīng)深入理解孩子內(nèi)心。

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