《唐雎不辱使命》文言現(xiàn)象-初中九年級語文

2016-12-15 15:08:30 　來源：愛智康

　　《唐雎不辱使命》文言現(xiàn)象-初中九年級語文!《唐雎不辱使命》選自《戰(zhàn)國策》。《戰(zhàn)國策》是一部國別體史學(xué)著作，又稱《國策》。記載了西周、東周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山各國之事，記事年代起于戰(zhàn)國初年，止于秦滅六國，約有240年的歷史下面給大家介紹《唐雎不辱使命》文言現(xiàn)象-初中九年級語文!希望對大家有所幫助！

九年級語文上冊第六單元《唐雎不辱使命》訓(xùn)練大匯總

　　通假字

　　1. 故不錯意也(“錯”通“措”，放置)

　　2.倉鷹擊于殿上(“倉”通“蒼”，青白色)

　　3. 輕寡人與(“與”通“歟”，疑問語氣助詞)

　　4. 豈直五百里哉(“直”通“只”，只，僅僅)

　　5. 寡人諭矣(“諭”通“喻”，明白)

　　6.秦王不說(“說”通“悅”，高興，愉快)

　　一詞多義

　　以：

　　1.寡人欲以五百里之地易安陵(用，用來)

　　2.而君以五十里之地存者(憑借)

　　3.徒以有先生也(因?yàn)?

　　4.以君為長者(把)

　　徒：

　　1.亦免冠徒跣(光著，動詞)

　　2.徒以有先生也(只，僅僅，副詞)

　　夫：

　　1.此庸夫之怒也(……的人)

　　2.夫?qū)ＶT之刺王僚也(句初次發(fā)布語詞，無意義)

　　怒：

　　1.此庸夫之怒也，非士之怒也(發(fā)怒)

　　2.懷怒未發(fā)(怒氣)

　　使：

　　1.秦王使人謂安陵君曰(派遣)

　　2.安陵君因使唐雎使于秦。(前“使”：派遣;后“使”：出使)

　　而：

　　1.挺劍而起(連詞，表修飾)

　　2.而安陵以五十里之地存者(表轉(zhuǎn)折，但是)

　　3.長跪而謝之(連詞，表修飾)

　　之：

　　1.而安陵以五十里之地存者(結(jié)構(gòu)助詞，的)

　　2.愿終守之(代詞，指代安陵國土)

　　3.夫?qū)ＶT之刺王僚也(用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性)

　　4.長跪而謝之曰(代詞，指唐雎)

　　5.寡人以五百里之地易安陵(助詞，的)

　　者：

　　1.以君為長者(……的人)

　　2.而安陵以五十里之地存者(……的原因)

　　然：

　　1.雖然(這樣)

　　2.秦王怫然怒 (...的樣子)

　　雖：

　　1.雖千里不敢易也(假設(shè)連詞，即使)

　　2.雖然，受地于先王(假設(shè)連詞，雖然)

　　于：

　　1.受地于先王(從)

　　2.倉鷹擊于殿上(到)

　　3.請廣于君(給)

　　與：

　　1.輕寡人與(通"歟"，疑問語氣助詞)

　　2.與臣而將四矣(加)

　　古今異義

　　1.非若是也(古：這樣，如此。今：經(jīng)常用作判斷詞)

　　2.豈直五百里哉(古：只，僅僅。今：不彎曲)

　　3.休祲降于天(古：吉祥。今：經(jīng)常用作休息)

　　4.以五百里之地易安陵(古：交換。今：容易，簡單)

　　5.雖然，受地于先王(古：雖然這樣。今：表轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，與“但是”合用)

　　6.徒以有先生也(古：只。今：徒弟)

　　7.秦王色撓(古：屈服。今：輕輕地抓)

　　8.跪而謝之(古：一種坐姿。今：雙膝著地。古：道歉。今：感謝或凋落)

　　9.以頭搶地耳(古：撞。今：搶奪)

　　10.安陵君因使唐雎使于秦(古：于是。今：因?yàn)?

　　11.大王加惠，以大易小(古：給予。今：增加)

　　12.彗星襲月(古：掃過。今：襲擊)

　　詞類活用

　　且秦滅韓亡魏——————滅和亡也可以理解成使動用法，使韓國和魏國滅亡，滅稍微牽強(qiáng)點(diǎn)，但亡是可以的。判斷使動主要是看這個詞是后面的賓語還是前面的主語的性質(zhì)，這里是魏亡而非秦亡，所以可以理解為使動。

　　請廣于君——————廣，可以看作形容詞活用為動詞，解釋為擴(kuò)充

　　輕寡人與?——————輕，形容詞用作動詞，此處的意思是輕視。

　　雖千里不敢易也——————千里可以理解為數(shù)量詞活用為名詞，千里的土地。但我們不這樣翻譯，其實(shí)也理解得通順

　　伏尸百萬，流血千里——————伏，使動用法，使……伏流，使動用法，使……流因?yàn)橹髡Z是天子，所以伏尸和流都可以理解為使動，使百萬人尸體倒下，使血流千里。

　　天下縞素——————縞素，名詞作動詞，穿戴喪服

　　亦免冠徒跣——————免，動詞的使動用法，使……免，脫去。徒：形容詞的使動用法，使……徒，光著

　　與臣而將四矣——————數(shù)詞活用做動詞，成為四人

　　特殊句式

　　非若是也——判斷句

　　此三子者，皆布衣之士也——判斷句

　　此庸夫之怒也，非士之怒也——判斷句

　　受地于先王——狀語后置(倒裝句)

　　請廣于君——狀語后置(倒裝句)

　　倉鷹擊于殿上--狀語后置(倒裝句)

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