《從軍行》教學(xué)反思-初中九年級(jí)語文

　　《從軍行》教學(xué)反思-初中九年級(jí)語文!《從軍行》的作者是楊炯。楊炯（650－約695），唐代詩(shī)人。弘農(nóng)華陰（今陜西華陰縣）人。與王勃、駱賓王、盧照鄰齊名，世稱“王楊盧駱”，為“初唐四杰”。工詩(shī)，擅長(zhǎng)五律，其邊塞詩(shī)較。明人輯有《盈川集》。下面給大家介紹《從軍行》教學(xué)反思-初中九年級(jí)語文!希望對(duì)大家有所幫助！

九年級(jí)語文下冊(cè)課外古詩(shī)詞《從軍行》訓(xùn)練大匯總

　　《從軍行》教學(xué)反思-初中九年級(jí)語文

　　教學(xué)《從軍行》時(shí)，孩子反復(fù)讀了許多遍后，孩子還是不會(huì)背誦。其中先進(jìn)句“青海長(zhǎng)云暗雪山”孩子也不容易全面理解。怎樣突破這兩個(gè)難點(diǎn)呢?

　　“青海長(zhǎng)云暗雪山”這一句的理解，我想利用多媒體素材，讓孩子看一些古人戰(zhàn)斗的場(chǎng)面，再加上老師栩栩如生的講述，孩子也會(huì)很容易理解。可是怎樣讓孩子更快地記住它呢?

　　那一天上網(wǎng)時(shí)，無意中搜索到許多首古詩(shī)都已被譜上曲子，成為動(dòng)聽的歌曲。于是，眼前豁然一亮。古人有吟詩(shī)、誦詩(shī)的習(xí)慣，我們何不在課堂上來一個(gè)唱古詩(shī)呢?不管怎樣，試試也無妨。于是，把《從軍行》這首歌曲下載下來。課堂上，我在講解完這首詩(shī)的意思后，把這首歌曲播放出來，孩子很快被那動(dòng)聽音樂和優(yōu)美的畫面吸引住了。女高音那恢弘的氣勢(shì)，那荒漠古戰(zhàn)場(chǎng)的宏大的場(chǎng)景，一下子把我們帶到了遙遠(yuǎn)的古代，仿佛親眼目睹了激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。聽著聽著，孩子們也不由自主地跟著輕輕地哼起來。我就鼓勵(lì)他們大聲地唱出來。跟了幾遍后，孩子們大都會(huì)唱，歌會(huì)唱了，歌詞記住了，背誦這首古詩(shī)也就不難了。

　　后來，我在其它詩(shī)句的教學(xué)中，運(yùn)用這種方法，效果不錯(cuò)�？磥�，古詩(shī)是可以唱出來的。

　　《從軍行》教學(xué)反思-初中九年級(jí)語文!為大家介紹好了，如果大家還有什么問題的話，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

你可能感興趣的文章

• 《從軍行》教學(xué)設(shè)計(jì)-初中九年級(jí)
• 《從軍行》字詞翻譯-初中九年級(jí)
• 《從軍行》寫作背景-初中九年級(jí)
• 《從軍行》原文-初中九年級(jí)語文
• 《從軍行》閱讀答案-初中九年級(jí)

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

年級(jí): 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 初一 初二 初三 高一 高二 高三

學(xué)科: 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 生物 地理 歷史 政治

點(diǎn)擊領(lǐng)取

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系