北京初中語文補(bǔ)習(xí)班

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　　北京初中語文補(bǔ)習(xí)班

　　2017年中考語文病句助力能力突破之指代不明

　　指代不明

　　例：超帥和小勝老師賽跑，經(jīng)過一段激烈的競(jìng)爭(zhēng)，他終于取得了勝利。

　　這里的“他”指的是超帥還是小勝老師?從字面上完全看不出來。這就屬于指代不明的情況。

　　例：這是小雪老師攝于去年春天的照片。

　　這可以解釋成照片里照的是小雪老師，也可以解釋成照片是小雪老師給別人或別的東西照的。

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