2017高考英語(yǔ)備考：介詞賓語(yǔ)的作用

2017-02-15 19:09:17 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2017高考英語(yǔ)準(zhǔn)備：介詞賓語(yǔ)的作用！2017高考正在緊張的準(zhǔn)備階段，為了方便同學(xué)們復(fù)習(xí)？以下是小編整理的資料，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。

一. 什么是介詞短語(yǔ)?

　　介詞短語(yǔ)又叫介詞賓語(yǔ)，是介詞與其后的賓語(yǔ)構(gòu)成的詞組。

　　by accident 偶然

　　on account of 因?yàn)�，由�?/span>

　　in addition 另外

　　in addition to 除 …… 之外

　　in the air 在流行中，在傳播中

　　二. 介詞短語(yǔ)在句子中充當(dāng)什么成分?

　　介詞短語(yǔ)在句子中充當(dāng)表語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。

　　1. 介詞短語(yǔ)可以用作表語(yǔ)。

　　Mr. Smith is still in bed. 史密斯先生還在睡覺(jué)。

　　He was already in his sixties. 他已經(jīng)六十多歲了。

　　Dinner was at one o’lock. 一點(diǎn)鐘開(kāi)午飯。

　　We are out of food. 我們的食物吃完了。

　　2. 介詞短語(yǔ)可以用作狀語(yǔ)。

　　The children are playing by the river. 孩子們?cè)诤舆呁妗?/span>

　　They often talk in English after class. 他們經(jīng)常在功課用英語(yǔ)交談。

　　Let’s go out for a walk along the river. 咱們到江邊散散步。

　　3. 介詞短語(yǔ)可以用作定語(yǔ)。

　　The woman in the room is his wife. 房間里的那個(gè)女人是他的妻子。

　　China is a country with a long history. 中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家。

　　注意：介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)必須置于被修飾名詞之后。如：

　　the people on the bus 公共汽車上的人

　　the girl in front of me 我前面的女孩

　　a woman in black 一個(gè)穿黑衣的婦女

　　a book on sports 一本關(guān)于運(yùn)動(dòng)的書

　　a boy with red hair 紅頭發(fā)的男孩

　　a bird in the tree 樹(shù)上的鳥

　　4. 介詞短語(yǔ)可以用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

　　We found her in tears. 我們發(fā)現(xiàn)她在哭泣。

　　The cold kept him in bed for three days. 這次感冒讓他臥床三天。

　　注意：當(dāng)含有賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的句子變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)后，原來(lái)的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)就變成了主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

　　She was found in tears.(主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))

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　　4。勤總結(jié)。相對(duì)別的學(xué)科來(lái)講，英語(yǔ)的常識(shí)點(diǎn)相稱零散，必定要在日常平凡的網(wǎng)絡(luò)、收拾、總結(jié)上下功夫。日常平凡聽(tīng)教師提到或是在參考書上看到的一些零散的小常識(shí)都要實(shí)時(shí)記載上去，以備今后溫習(xí)時(shí)用�！　∫�、“四多”

　　1。多看。近年來(lái)英語(yǔ)試題的難度漸漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個(gè)范疇，是以，從高一開(kāi)端就應(yīng)盡量地?cái)U(kuò)展瀏覽面，普遍瀏覽，以求坦蕩視線，并在耳濡目染中進(jìn)步本身的英文程度。

　　2。多聽(tīng)。近年的中、高考已慢慢參加聽(tīng)力試題。實(shí)在，多聽(tīng)并不僅僅是為了診斷，更重要的一點(diǎn)就是在聽(tīng)的過(guò)程當(dāng)中能夠慢慢增強(qiáng)語(yǔ)感。造就靈敏的語(yǔ)感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力，是英語(yǔ)進(jìn)修過(guò)程當(dāng)中非常重要的一環(huán)。

　　3。多說(shuō)。多說(shuō)能夠增強(qiáng)白話才能，加深影象，使學(xué)過(guò)的常識(shí)清楚地映在腦海里，不容易被忘懷。

　　4。多練。經(jīng)由過(guò)程做大批的題目，能夠增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不至于臨陣發(fā)窘，七手八腳。并且，游刃有余，做題也能做出紀(jì)律，做出語(yǔ)感來(lái)。

　　二、“四勤”

　　1。勤背誦。踴躍影象高中講義中呈現(xiàn)的生詞及詞組，懂得其用法，并恰當(dāng)應(yīng)用一些正、反義詞比較，類似詞比較等方法增強(qiáng)影象。這一步固然索然無(wú)味，但少了它，進(jìn)修英語(yǔ)就像折了同黨的鷹，空有雄心卻舉步維艱。

　　2。勤朗誦。這是學(xué)好英語(yǔ)的寶貝之一。朗誦的內(nèi)容一般說(shuō)來(lái)只限于講義，并不以背誦為目標(biāo)，而著重將注意力集中于本身的準(zhǔn)確發(fā)音、持續(xù)語(yǔ)氣等等。經(jīng)由過(guò)程朗誦能夠認(rèn)識(shí)單詞及其用法，領(lǐng)會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境，增強(qiáng)語(yǔ)感。天天只要半小時(shí)閣下，但須始終如一。

　　3。勤演習(xí)。固然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取，但恰當(dāng)成一些演習(xí)，尤其是針對(duì)本身不足之處的演習(xí)是必弗成少的，好比完形填空這類難度較大、考核綜合才能的題型，日常平凡就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)賣力真地從新對(duì)比謎底細(xì)細(xì)摳一遍，領(lǐng)會(huì)這些準(zhǔn)確選項(xiàng)畢竟正當(dāng)在什么地方，出題者的用意又是在考核哪些常識(shí)點(diǎn)等等。只要在賡續(xù)的演習(xí)、領(lǐng)會(huì)中，英語(yǔ)程度及診斷才能才會(huì)賡續(xù)進(jìn)步。

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