2017高考英語備考：介詞with的用法

2017-02-15 19:11:25 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

2017高考英語準(zhǔn)備：介詞with的用法！2017高考正在緊張的準(zhǔn)備階段，為了方便同學(xué)們復(fù)習(xí)？以下是小編整理的資料，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。

　1. 用;使用(工具、手段等) word that shows what you are using

　　He was writing with a pencil. 他在用鉛筆寫字.

　　The streets are paved with stone. 街道鋪了石子.

　　He was killed with a knife =Someone killed him with a knife.有人用刀殺了他.

　　He was killed by a falling rock.=A falling rock killed him.他被落石砸死了.

　　The tops of the mountains are covered with snow. 山頂上覆蓋著白雪.

　　注意：(1). “With+東西”表示行為的主體通常是人把該物體當(dāng)作工具來使用

　　“by+東西” 表示并非 “人”而是該“東西”才是行為的主體

　　He was killed with a knife =Someone killed him with a knife.有人用刀殺了他.

　　He was killed by a falling rock.=A falling rock killed him.他被落石砸死了.

　　(2).with跟使用的工具;In跟使用的材料.同時使用工具和材料使用with.

　　May I write with a pencil我可以用鉛筆寫嗎

　　He gave his card,with a few words in pencil.他把它的名便給我,上面有幾個鉛筆字.

　　It must be written with pen and blue ink.這必須用鉛筆和藍(lán)墨水書寫. (同時使用)

　　2. 具有;帶有 having;carrying

　　Soon he came to a river with a wooden bridge over it. 不久,他來到了架有木頭橋的河邊.

　　China is a country with a long history. 中國是一個歷史悠久的國家.

　　The girl with long hair is my sister.那個留長發(fā)的姑娘是我妹妹

　　注意：with ,about ,和in均可表示特征和屬性.

　　With表示屬于人和物的顯著特點;about表示附屬于人或物不可捉摸的的特點;

　　In表示附屬與人或物的內(nèi)部固有特點.

　　His uncle is an old man with a red nose.它的叔叔是位紅鼻子老人.

　　There is a certain charm about that man.那個人有某種魅力.

　　There is something strange in him.他身上有點奇怪的地方.

3. 與…一道;跟…一起 word that shows things or people are together

　　Robert is playing with his friend. 羅伯特跟他的朋友在一起玩.

　　I shall go there with my students. 我將和同學(xué)們一起去那里. I'm going to finish the job with my friends. 我要和朋友們一起把活干完.

　　4. 在…一邊;與…一致;擁護(hù) on the same side; agreeing

　　I agree with you. 我同意你的意見.

　　Are you with us or against us 你是擁護(hù)我們還是反對我們?

　　5. …對…;與…對壘 against

　　She was angry with me. 她生我的氣.

　　Don't fight with your brother. 別和你弟弟打架.

　　6. 由于;因為 because of (這種語義的with多半與表示情緒的詞連用

　　She was red with anger .她憤怒的張紅了臉

　　The baby was crying with hunger. 嬰兒在哭,因為他餓了.

　　She was dying with hunger. 她餓得要命.

　　Don't become dizzy with success. 別因為勝利而沖昏了頭腦.

　　7. (表示行為、方式)以…;帶著 word that shows how something happens,how you do something,etc.

　　He spoke with anger. 他生氣地說.

　　We run our school with advanced thought. 我們用先進(jìn)的思想管理學(xué)校.

　　He came with a new dictionary. 他是帶著一本新詞典來的.

　　8. 隨著 in the same way as;at the same time as

　　A tree's shadow moves with the sun. 樹蔭隨太陽而移動.

　　A man grows wiser with age. 隨著年令的增長,人變得更聰明.

　　The shadow moves with the sun. 影子隨著太陽而動.

　　9.其他常用句型

　　So it is with +賓格代詞…某人的情況也如此.

　　——He is clever and likes English

　　——So it is with his brother.

　　As is often the case (with sb..)對某人來說是常事.

　　AS is often the case with him,he is late again ,

　　As with…正如…的情形一樣

　　As with young birds ,the time comes for young people to leave their famile

　　It is the same with…某人的情況也如此.

　　——He likes football but doesn‘t like basketball.

　　——It is the same with his brother.

　　區(qū)別：The boy in a red T-shirt is Robert Jenkins.穿一件紅色T裇的男孩是羅伯特.杰肯斯\x09

　　The boy with a red T-shirt is Robert Jenkins.拿一件紅色T裇的男孩是羅伯特.杰肯斯\x09

2017高考英語準(zhǔn)備：介詞with的用法！為大家分享好了，如果大家還有什么問題可以撥打智康1對1免費(fèi)咨詢電話400-121-121，專業(yè)老師為同學(xué)們答疑解惑。

　　4。勤總結(jié)。相對別的學(xué)科來講，英語的常識點相稱零散，必定要在日常平凡的網(wǎng)絡(luò)、收拾、總結(jié)上下功夫。日常平凡聽教師提到或是在參考書上看到的一些零散的小常識都要實時記載上去，以備今后溫習(xí)時用�！　∫�、“四多”

　　1。多看。近年來英語試題的難度漸漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個范疇，是以，從高一開端就應(yīng)盡量地擴(kuò)展瀏覽面，普遍瀏覽，以求坦蕩視線，并在耳濡目染中進(jìn)步本身的英文程度。

　　2。多聽。近年的中、高考已慢慢參加聽力試題。實在，多聽并不僅僅是為了診斷，更重要的一點就是在聽的過程當(dāng)中能夠慢慢增強(qiáng)語感。造就靈敏的語感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力，是英語進(jìn)修過程當(dāng)中非常重要的一環(huán)。

　　3。多說。多說能夠增強(qiáng)白話才能，加深影象，使學(xué)過的常識清楚地映在腦海里，不容易被忘懷。

　　4。多練。經(jīng)由過程做大批的題目，能夠增強(qiáng)實踐經(jīng)驗，不至于臨陣發(fā)窘，七手八腳。并且，游刃有余，做題也能做出紀(jì)律，做出語感來。

　　二、“四勤”

　　1。勤背誦。踴躍影象高中講義中呈現(xiàn)的生詞及詞組，懂得其用法，并恰當(dāng)應(yīng)用一些正、反義詞比較，類似詞比較等方法增強(qiáng)影象。這一步固然索然無味，但少了它，進(jìn)修英語就像折了同黨的鷹，空有雄心卻舉步維艱。

　　2。勤朗誦。這是學(xué)好英語的寶貝之一。朗誦的內(nèi)容一般說來只限于講義，并不以背誦為目標(biāo)，而著重將注意力集中于本身的準(zhǔn)確發(fā)音、持續(xù)語氣等等。經(jīng)由過程朗誦能夠認(rèn)識單詞及其用法，領(lǐng)會英語的語氣、語境，增強(qiáng)語感。天天只要半小時閣下，但須始終如一。

　　3。勤演習(xí)。固然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取，但恰當(dāng)成一些演習(xí)，尤其是針對本身不足之處的演習(xí)是必弗成少的，好比完形填空這類難度較大、考核綜合才能的題型，日常平凡就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)賣力真地從新對比謎底細(xì)細(xì)摳一遍，領(lǐng)會這些準(zhǔn)確選項畢竟正當(dāng)在什么地方，出題者的用意又是在考核哪些常識點等等。只要在賡續(xù)的演習(xí)、領(lǐng)會中，英語程度及診斷才能才會賡續(xù)進(jìn)步。

　　4。勤總結(jié)。相對別的學(xué)科來講，英語的常識點相稱零散，必定要在日常平凡的網(wǎng)絡(luò)、收拾、總結(jié)上下功夫。日常平凡聽教師提到或是在參考書上看到的一些零散的小常識都要實時記載上去，以備今后溫習(xí)時用。

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